<p class="ql-block"> “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”</p><p class="ql-block"> ——《劝学》 荀子</p> <p class="ql-block"> “一片冰心育桃李芬芳，满腔热情为杏坛耕耘”。 为了促进新教师专业成长，增进校际间的业务交流，使新老教师互通有无，取长补短，平安区第三小学给来自平安镇和古城中心学校的四名新聘教师搭建了一个相互交流、展现自己的教学平台，她们在这里开启了难忘的历练之旅。</p><p class="ql-block"> 此次活动得到了校领导的大力支持，校长朱桂兰和副校长吴然亲历了本次活动全过程。学校教导处严密组织，历练教师精心准备，听课组教师共同参与，活动取得了圆满成功！</p> <p class="ql-block"> 此次历练活动包括三项内容：推门听课中汲取营养、师徒结对中虚心取经，汇报展示中亮风采。</p> <p class="ql-block"> 四名青年历练教师自来到我校以来。发扬“互帮互学，取长补短”的精神。积极深入到我校开展的“推门听课”、“师徒结对”和“新教师亮相”课堂。认真听好每一节课、写下了详细而又极具特色的听课记录，虚心取经。我校的骨干教师们也是倾囊相助、倾心指导，共磨共研，携手成长，力求构建出在“双减”背景下的高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 郭老师执教的《我的伯父鲁迅先生》，整堂课重难点突出、教态自然、板书工整、读说结合，发挥了教师的主导和学生的主体作用，与学生搭起一条沟通的桥梁，教学效果很好。 总体来说，郭老师的课堂给人的感觉就是很“舒服”。</p> <p class="ql-block"> 路老师执教的音乐课《哦，十分钟》，让孩子们在听觉中体验音乐的欢快旋律；让孩子畅谈一些课间活动，正符合了他们的兴趣，便兴奋地参与到课堂活动中。从学生的表情中，可以真实的感受到他们是多么地喜欢课间十分钟，整堂课让学生感受和体验着歌曲带来的愉悦。</p> <p class="ql-block"> 新课改后，在体育课上教师同样也不再是主角，教师扮演的是一个指导者，一个引领者，通过教师的`组织教学和语言，调动学生对这节课内容感兴趣。王老师的《30米快速跑》一课中，与学生一起游戏，一起活动，师生互动，其乐融融；王老师让学生感到亲近，没有距离，师生关系密切，充分突出了教师是学生的大朋友这一重点；此外，王老师在这节体育课上，还充分展示了教师的个人魅力，精神饱满，语言和谐，让课堂气氛活跃，学生学练积极。</p> <p class="ql-block"> 张老师执教的《扁鹊治病》，重视语文的熏陶作用，注意教学内容的价值取向的同时也尊重学生的独特体验。在课堂中张老师鼓励学生多向思维，多种表达。</p> <p class="ql-block"> 课后，校领导深入到评课交流环节中，评课组及听课教师进行了互动式点评，在充分肯定了青年教师身上所体现出来的优点的同时，也中肯的指出存在的问题，对青年教师的成长起到了很好的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 本次新聘教师历练活动已落下帷幕，学校教导处从德、勤、能、绩、廉五个方面对四名历练教师进行了严格考评，她们的表现得到了学校领导的高度评价。</p> <p class="ql-block"> 回顾整个历练过程，四位老师也是感触颇多，收获颇丰。认为平安三小给她们提供了一次良好的历练机会，同时也感谢学校领导的帮助和老师们的支持。</p> <p class="ql-block"> 作为学校的新鲜血液，青年教师肩负着学校未来教育教学工作的重任。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。本次活动，平安区第三小学给来自古城和平安镇的四名青年教师提供了历练成长、展示自我的平台，只要各青年教师虚心学习，不断磨炼自我，完善自我，提升自我，相信在不久的将来定能成为教师队伍中的精兵强将。平安三小全体教师也将不忘初心，继续在探索与实践中学习成长，在成长中成熟，在成熟中快乐生活，快乐工作。</p> <p class="ql-block">【校 训】</p><p class="ql-block">修身 明德 博学 感恩</p><p class="ql-block">【校 风】</p><p class="ql-block">文明 和谐 奋进 创新</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">监制: 朱桂兰 仓生年 吴然 王香玉</p><p class="ql-block"> 编辑: 马蓉</p>