<p class="ql-block"> 为了更好落实“双减”政策，切实减轻学生过重课业负担，我校在2021年12月16日开展了以低年级为主的课堂教学常规展评活动，巩固课堂教学常规，提升课堂教学质量。此活动的开展紧靠市教育局教师队伍建设“培•评•用”培养体系精神，也是我校教师队伍建设——新入职教师专业发展重要环节之一。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、开展时间：2021年12月16日</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、评委：</p><p class="ql-block ql-indent-1">组长：廖聪</p><p class="ql-block ql-indent-1">成员：沙均强、顾培华、茹志帆、顾凌锋、杨家安、顾家豪、李雪霞、池剑、梁小妹、赵崇英、韦鸿樱、卢容、杨庆娟</p><p class="ql-block ql-indent-1">统分：茹志帆、梁小妹、卢容</p> <p class="ql-block"> 中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释:少成若天性，习惯成自然。一直以来，我校就重视教学常规培养，关注学生良好课堂习惯的养成。此次常规展示，不仅有助于落实教师课堂教学组织能力，也有助于培养学生养成良好的课堂习惯。下面我们一起来感受一下老师和同学们的精彩表现吧！</p> 课前准备 <p class="ql-block ql-indent-1">看！孩子们在值日生的带领下，课前端坐，准备课本和学具，动作快速整齐，特别棒！</p> 上课礼仪 <p class="ql-block"> 站姿笔直，深深鞠躬道一句：“老师，您好！”</p> 书写习惯 <p class="ql-block ql-indent-1">端端正正写字，堂堂正正做人！</p> 上课习惯 <p class="ql-block ql-indent-1">头正肩平两足安，双手叠放课桌前。</p> 举手发言，认真倾听 <p class="ql-block"> 手自然举起，五指并拢；站起时，不把桌椅推弄响。</p> 活力课堂 <p class="ql-block"> 课堂中，老师们通过用心的设计，将教学内容精巧地融入短短的几分钟常规展示中。不同班级的同学们，或字正腔圆、或眼神专注、或口令响亮、或凯凯而谈、或亦歌亦舞。一双双发光的小眼睛，灵动扑闪，不一样的光芒，映衬出学习的用心、课堂的精彩！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂上的听写，小组长们的收发作业本真正做到了快、静、齐，动作快，声音小，数量齐！</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block ql-indent-1">校长寄语：好的习惯受益终生！在比赛活动中，老师和同学们都充分展现自己的特色和风采，涌现了一批优秀教师和一批优秀班级，希望不止比赛优秀，平时上课也能做到这样，继续保持，继续努力，提高教学效率，确保学习质量！</p> <p class="ql-block"> 孩子们已经初步形成了良好的课堂常规习惯：地面干净、课桌整齐、认真听课、回答积极、学具整理快速且安静。不论是课前准备、上课礼仪、写字姿势、过程展示、发言倾听、下课礼仪还是课后整理，都充分展示了一名合格小学生的样子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">课堂教学常规任重而道远，训练是个长期反复的过程，需要师生的共同努力。在今后的工作中我校将继续加强各班课堂教学常规管理，培养学生良好的课堂行为习惯。</p> <p class="ql-block">______________★______________</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑：梁小妹、卢容、廖凰池、黄金玲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">摄影：郑焰秋、欧凤清、张金燕、杨梅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初审：茹志帆</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">终审：廖聪</span></p>