<p class="ql-block"> 积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”为进一步促进英语教师的专业成长，更好地培养英语骨干教师。2021年12月20日至12月21日，山东省教育科学研究院以网络会议形式成功举办“山东省小学英语特级教师工作坊启动暨线上培训活动”。聊城工作坊主持人成伟妍及工作坊成员参加了此次培训。</p> <p class="ql-block"> 12月20日上午8:30会议正式开始，首先由山东省英语教研员杨璐老师致辞，杨璐老师分别从特级教师工作坊的活动任务、活动研究目标、成员专业成长规划等方面做了深入的分析，进一步指引小学英语教师的专业成长方向。</p> <p class="ql-block"> 接下来，北京市特级教师刘莹老师给我们带来了《特级教师专业成长路径与方法》，以及《“双减”背景下骨干教师的培养及教研组建设》的报告，刘老师从自身的成长经历出发，从“爱”、“学”、“思”“做”四个方面深入浅出的为我们指明专业成长道路的方向。对于教研组建设，刘老师也给予了具体的建议，刘老师团队的教研扎实有效，教科研从系统性到时效性，从整体性到坚持的韧劲都值得我们学习。</p> <p class="ql-block">20日下午，刘莹老师又给我们带来了《助力乡村小学英语教师专业发展》的报告。刘老师列举了大量的乡村教师成长的实例，指明乡村教师学习与发展的途径。只有深入学习，并落实在教学实际中，我们自身的改变才会真正发生。</p> <p class="ql-block">21日上午，刘莹老师就《指向核心素养的单元整体教学》给我们带来了精彩的报告，从对单元整体教学的认识及特点，到单元整体教学的设计策略，刘老师还引用了大量的教学设计案例来进行深刻的阐述，刘老师的精彩分享如醍醐灌顶，让老师们获益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 21日下午，刘莹老师首先讲解了Feelings and Emotion Management的单元整体教学设计，并展示了该单元对应的三节课的课堂实录，老师们对于如何实施单元整体教学有了更加直观清晰的了解。</p> 工作坊成员学习掠影及心得体会 <p class="ql-block">有一种遇见，精彩的时光，温暖了岁月；有一种相聚，润泽了生命，丰富了人生。有幸与名师相聚在此，在名师的引领下，我们紧跟时代步伐，刻苦钻研，以勤为本，以韧为基，目光笃定，砥砺前行，相信我们携手并肩，定会走出属于聊城小英团队的独特风采。</p>