“用心传承文明 用行续写芦笙”百里相约夹寒箐

欧阳

<p class="ql-block"> “呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙……”</p><p class="ql-block">  2021年12月19日,我们来到美丽的夹寒箐小学,进行为期三天的芦笙文化传承实地调研活动。芦笙是苗族人民的象征,是苗族同胞的根,芦笙文化,历史渊源,独具魅力,成为了滇东南地区的代表性文化。是芦笙搭起了友谊的桥梁,让远隔几百里的我们成为了朋友。</p><p class="ql-block">  马关县夹寒箐小学,是云南省教育科学规划(基础教育专项)项目《滇东南苗族聚居地学校传承和弘扬芦笙文化的策略研究》的试点学校。这里有一群和我们一样热爱芦笙文化的老师和孩子们。我们将携手并肩,一同传承和弘扬民族文化,今天,让芦笙文化在这里扬帆起航。</p> <p class="ql-block">19日上午,凛冽的寒风也抵挡不住夹寒箐中心学校老师们的热情,陈俊校长和工会主席唐瑞云两位领导早早在马关逢春体育馆恭候多时,虽是寒冬但我们觉得暖意浓浓。</p> <p class="ql-block">授牌仪式在夹寒箐镇中心学校隆重举行,夹寒箐镇政府领导参加仪式。</p> <p class="ql-block">仪式在主持人热烈的欢迎辞中开始了</p> <h3>广南县八宝镇中心学校校长黄家亮,授牌仪式上讲话</h3> <h3>马关县夹寒箐镇副镇长谢青交热情洋溢的讲话。</h3> <h3>夹寒箐全体师生一同见证难忘的一刻</h3> <h3>采风第一站:水碓房村<br>走近芦笙制作技艺项目代表性传承人——杨文云</h3> <h3>63岁的杨文云,是第三代芦笙技艺制作传承人,现场表演采花山立杆调。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">芦笙乐器部件</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">技艺精湛 殊荣无数</p> <h3>参观制作间</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黄家亮校长在仔细研究</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参观制作间</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">采访艺人</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">合影留念</p> <h3>第二站:达布斯村委会达布斯五和水头箐村<br>被采访是一对热情好客的马正云夫妇和 陶兴永,王正林 ,王正山 等四位传承人。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">采访中</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">合影</p> <h3>第三站:夹寒箐镇牛马榔村<br>走近一位与笙做伴的76岁老人陶汝亮的传奇故事。</h3> <h3>笙声如泣如诉,凄凄切切,诉说一位嗜笙如命的老人故事。</h3> <p class="ql-block"> 吹笙人</p><p class="ql-block">——谨以此诗献给陶汝亮老人</p><p class="ql-block">一笙、一拐、一孤耋;</p><p class="ql-block">一字、一句、一传奇;</p><p class="ql-block">一春、一秋、一世品;</p><p class="ql-block">绝代传奇,笙做伴。</p> <h3>第四站:小坝子镇老懂寨<br>追寻兜阳的足迹</h3> <h3>神秘的苗家老懂寨</h3> <h3>了解纺麻技术</h3> <h3>参观苗族传统纺麻馆</h3> <h3>苗族传统纺麻共有3大程序81道小工序</h3> <h3>兜阳是传说,亦是苗族人民生活的真实写照</h3> <h3>美丽的服饰,凝聚苗族人民的智慧</h3> <h3>您携我手,一起续写芦笙故事</h3> <p class="ql-block">冬日暖阳映苗岭,</p><p class="ql-block">竹林笙声进茅舍。</p><p class="ql-block">百里相约在夹小,</p><p class="ql-block">共叙传承之法宝。</p>