名师引领促成长 研讨交流共提升

湖北省肖洁名师工作室

热烈祝贺湖北省肖洁名师工作室

送教活动暨基地园授牌仪式

圆 满 成 功

为了充分发挥名师工作室的示范辐射作用，推动幼儿园优质教育资源共享共研，促进学前教育的均衡发展，由湖北省肖洁名师工作室主办，东西湖区莲花湖幼儿园承办的“湖北省肖洁名师工作室送教活动暨基地园授牌仪式”于2021年12月22日上午隆重举行。参与本次活动的有湖北省肖洁名师工作室的精英成员及来自东西湖区公办园的园长及骨干教师，共计40余人。本次活动得到武汉市中小学校长教师继续教育中心、东西湖区教育局高度重视和大力支持。

基地授牌聚精英

虽已进入寒冷的冬天，路途也较远，但丝毫抵挡不住一群幼教精英们执着的学习热情，参会的园长及骨干教师们纷纷从四面八方早早来到莲花湖幼儿园，共同期待着这场丰盛的教研盛会。主办方莲花湖幼儿园团队早已为此次相聚做好了一应准备，温馨周到，令人倍感暖心。

参会教师严格遵守防疫要求

安全抵达活动场地并有序签到



活动开始，东西湖区教育局副局长王丹首先对积极参与送教活动的专家及全体老师们表示热烈的欢迎。他在讲话中称名师肖特的专业引领和倾力指导犹如传经送宝、雪中送炭，为东西湖区加快培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍发展战略提供了强有力的人才支撑，同时对东西湖区学前教育的快速、优质内涵发展提出了新的目标要求和殷切的期望。

东西湖区教育局副局长王丹为活动致辞

随后，湖北省特级教师、武汉市中小学校长教师继续教育中心李莉主任站在省、市名师培养的高度为本次活动做了精彩的发言。她说：“再次踏上愉快的教研之旅相聚在莲花湖幼儿园时，肖洁名师工作室已经由‘市级’升为‘省级’，我看到的是一群怀揣着共同的愿景，在教研成长之路上你追我赶、向阳而行的幼教人，内心感到无比欣慰和高兴”。她还鼓励大家在肖特的引领下，希望优秀团队里的每个人都能够继续通过自己的努力再上新台阶！

武汉市中小学校长教师继续教育中心

湖北省特级教师李莉讲话

紧接着，李莉主任、王丹局长、肖特共同开启基地园授牌仪式，为东西湖区莲花湖幼儿园、美联德玛假日幼儿园授予“湖北省肖洁名师工作室基地园”牌匾，并合影留恋。两所基地园的负责人李浩园长、赵瑞园长郑重地接过牌匾，犹如接过一份沉甸甸的责任，相信并期待基地园及工作室每一位成员都能够借此东风，一如既往地认真学习，加速专业发展，提升自身科研能力。

授牌仪式上基地园负责人

与工作室主持人及领导专家们合影留恋

教学展示显素养

授牌仪式后，进入到优质教学活动展示环节。工作室三位优秀成员分别为大家展示了精彩而有趣的艺术领域教学活动，包括歌唱活动、音乐欣赏活动两种类型。

首先为大家呈现的是省直机关第二幼儿园梁丽娟老师执教的大班歌唱活动——《武汉的早点》。

湖北省省直机关二幼梁丽娟老师执教

大班歌唱活动《武汉的早点》

梁老师自三年前加入肖洁名师工作室以来，始终坚持不断学习、刻苦钻研，勇于亮剑。曾在疫情特殊时期与李浩、李娜老师一同积极参与名师工作室【师爱与你同在】晚安故事公益活动，为居家抗疫的孩子们送去好听的故事，甜甜的声音给孩子们留下深刻的印象。今天再次见到梁老师，她摇身一变成为率领一群“小厨师”的“梁大厨”，用音乐歌唱的方式卖“武汉的早点”。在今天执教的歌唱活动中，她借助电子一体机、IPAD等便捷的多媒体设备，帮助幼儿直观感受歌曲的节奏和旋律，理解记忆歌词，充分实现新技术新媒体技术支持下幼儿个性化学习，带领幼儿体验不同歌唱形式带来的乐趣，如：替换唱、缺失唱等。现场观摩的老师们也被这朗朗上口的歌曲、其乐融融的氛围所感染，纷纷跃跃欲试，忍不住跟着哼唱起来。智慧的梁老师仿佛猜透了老师们的心思，在活动的最后环节，机智的她鼓励孩子们邀请现场老师们加入帮帮团，一起向“加速唱”高难度挑战，有效促进了幼儿感受歌曲的旋律美及创造性地表现美的能力提升。执教教师的声音美、仪态美以及幼儿在富有挑战的歌唱游戏中表现出的认真、专注，也给现场观众们带来美的享受。

其后，东西湖区莲花湖幼儿园李浩老师带着孩子们在玩中学唱歌曲《买菜》。

东西湖区莲花湖幼儿园李浩老师执教

大班歌唱活动《买菜》

李浩老师是一位善于学习、乐于实践、敢于创新的研究型教师，在孩子们眼中他是一位爱讲故事的“泡泡哥哥”。自加入肖洁名师工作室以来，作为一名管理者，他始终能够坚持参加工作室组织开展的各项活动，积极承担教学展示任务，并将名师工作室辐射带动的精神，带回到自己的园所团队，积极进取，不断前行。从今天执教的活动中我们看到：极具智慧的“泡泡哥哥”在前期经验铺垫的过程中能够充分整合社区资源，带领幼儿参观莲花湖菜场，再引导幼儿将生活中的“买菜”经验移植到音乐歌唱活动中来。借助信息技术引导幼儿充分感受歌曲的欢快与诙谐，并支持幼儿个性化学习，同时突破活动中用“替换菜名”方式创编歌曲的重难点，让幼儿体验到创编歌曲的乐趣，有效促进幼儿发现、感受生活中的美及创造美的能力。

最后呈现给大家的由省直机关第二幼儿园李娜老师执教的大班音乐欣赏活动《疯狂动物城》。

湖北省省直机关二幼李娜老师

执教大班音乐欣赏活动《疯狂动物城》

身为名师工作室的精英成员，李娜老师充分利用自身专长开展有趣的音乐教学活动，勇于亮剑，积极参赛，在各级各类教学比赛中均斩获佳绩。今天，她与孩子们一起体验了一场非常有趣的音乐欣赏活动，活动中的音乐素材来自于孩子们最喜欢的卡通电影《疯狂动物城》，能和剧中的人物——兔子朱迪、狐狸尼克、黄鼠狼小偷一起玩游戏，是一件多么开心有趣的事情啊。她在活动中同样用到了电子屏和IPAD等设备和信息技术手段，借以帮助幼儿感受音乐有趣、灵动的风格，直观了解回旋曲式A+B+A+C+A的特点，轻松帮助幼儿将感受到的美用创造性的动作展现出来。看到孩子们跟随乐曲变换忘我投入地表演，现场观摩的每一位老师被感染，跟随着音乐的变换，时而欢愉，时而紧张，身临其境，好不惬意。

研讨交流共提升

进入研讨交流环节，师幼之间愉快的互动交流使观摩现场变成一片快乐学习的海洋，三位执教教师亲和大方的教态仪表也给现场观摩者留下了深刻的印象，而观摩后的思考碰撞则是促进研讨活动中每一位参与者共同得到提升的必经之路。

来自青山区实验科技幼儿园的王慧老师便与大家分享了自己的观摩感受，她用“有趣”、“有味”、“有儿童”三个关键词，为三位执教教师均能站在儿童本位，尊重儿童立场，鼓励幼儿自主创造、自由表达的教育智慧而点赞。并感叹到：伴随着名师工作室的提档升级，我们每一位成员们都在李特、肖特等专家的带领之下，不断学习成长，这是一件非常幸福的事。正如肖洁名师工作室一贯倡导的理念：让幼儿享受幸福的教育，让教师享受教育的幸福！

名师引领促成长

在专业引领环节中，领导专家们思如风发，言如泉涌，悉心对三节执教活动进行深入的指导和剖析，令大家受益匪浅。

东西湖区学前教育研究室冯霞主任首先从高度契合幼儿学习特点、关注幼儿学习品质、恰当使用信息技术、灵活运用多种教学策略和方法、全面调动幼儿多种感官等5个方面对三位老师给予高度评价。并勉励老师们更要从肖特、李特等专家的人格魅力和教育情怀之中获取成长的动力。

东西湖区教育局学前教研室冯霞主任

做精彩点评

肖特则以聆听和参与本次活动的互动所引发的真实感受为切入点，为老师门做了深刻而精彩的专业引领。她首先对梁丽娟、李浩、李娜三位执教教师以高度的使命感和责任心认真对待本次活动的精神和态度给予高度肯定，并结合前期陪伴三位教师磨课研课过程中所捕捉到的镜头，将三位教师背后付出的点点滴滴，与现场嘉宾做了回顾与分享，令在场老师们深刻体会到什么叫“台上三分钟，台下十年功”。

肖特做精彩的专业引领

紧接着，肖特聚焦三位教师的现场执教，高度赞扬了他们在执教过程中都能充分渗透新课改的教育理念，以幼儿生活经验为切入口，以幼儿兴趣爱好为基点，以音乐审美为核心，面向全体幼儿的同时又注重个性化学习，重视音乐体验，鼓励音乐创造，为幼儿营造了和谐、互动、探究的学习环境和学习氛围。肖特还借今天的三节活动为范例，为大家总结概况了上好每一节活动要把握的两个核心要素，即“战略”与“战术”，她说，“战略”就是要牢牢把握活动的重难点，“战术”就是要充分发挥幼儿的主体性，让幼儿站在C位，以达成深度学习。肖特对照三节活动中的细节，进一步阐释了只要突破了“战略”就能看到幼儿的最近发展区，运用好了“战术”，就能达成幼儿的主动学习。

她还鼓励大家在日常教学活动中要善于借助多种方式去突破教学活动中的重难点，比如今天三节活动中都恰到好处地运用到的信息技术手段，还有启发式的提问、智慧的追问等等。肖特说到，教育的厚重不在知识掌握的多少，而应指向核心素养中的关键能力，课堂教学必须回归关键能力的培养，从今天的三节活动中，她欣喜地看到三位老师都在努力做到“解放孩子的大脑，让他们去思考”，“解放孩子的嘴巴，让他们去表达”，“解放孩子的手，让他们去做”，“解放孩子的眼睛，让他们去观察”，“解放了孩子的时间和空间，让他们有无限发挥创造力的可能”，幼儿观察发现、独立思考、创意表达等关键能力的培养也悄然蕴含其中。最后，肖特衷心希望今天音乐领域的教学观摩和研讨交流，能够帮助大家对日常音乐领域的教学带来一些启发，如何在音乐教学中既关注幼儿音乐素养培养的同时又能实现关键能力的提升及学习品质的培养是值得我们不断学习、思考并践行的。

东西湖区教育局副局长陈良俊做总结发言

最后，东西湖区教育局副局长陈良俊进行总结发言。感谢肖洁名师工作室为东西湖区学前教育教师队伍的培养提供了一个非常好的平台。对公办园青年教师的培养提出了明确的任务要求。

充实而短暂的研学活动结束了，对于教育的思考却仍在继续……湖北省肖洁名师工作室将一如既往地做好引领、示范及辐射工作，始终以“做智慧的教育，让幼儿享受幸福的教育，让教师享受教育的幸福”为己任，携全体团队成员们一起不忘初心，刻苦钻研，持续为推动武汉市学前教育内涵质量均衡提升而贡献自己的力量！行走，我们永远在路上！