<p class="ql-block"> 劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。小站实验小学立足于学生全面发展，培养学生良好的劳动习惯，促进学生健全人格的发展，建立起学校教育与家庭教育、社会教育相结合的教育机制，开展丰富多彩的活动，班级设立劳动岗、班级划定劳动卫生区，学校划定学农劳动基地供学生体验涉农劳动，划分出多块学农责任田，培养学生的劳动技能，每学期设立劳动周，开设劳动社团，开展多种形式的劳动技能大赛，让学生从中体验到劳动的乐趣。本学期实施“双减”工作以来，劳动教育开展得更加有声有色，收到良好效果。</p> <p class="ql-block"> 本校重视学生劳动技能的培养，平时班里设劳动岗，每天都由学生自己清理相应的室内卫生以及室外卫生区，劳动范围广，内容丰富，不仅涉及日常的打扫还包括劳动基地的清理、种植等多种劳动。本学期我校积极开展劳动技能大赛，本次比赛分为低、中、高三个学段，低年级学生进行整理书包比赛，中年级清扫室内卫生，高年级学生清扫室外卫生。</p> <p class="ql-block"> 低年级学生由于年龄较小，要重点培养他们自身的自理能力。整理书包的比赛既贴近学生生活又能锻炼学生的自理能力。在比赛过程中，同学们动作迅速有条理，都在规定的时间内完成了任务。</p> <p class="ql-block"> 美好的校园环境需要我们共同维护，学校就是我们的第二个家，保持家里里里外外、干干净净，就是我们的责任，学校因我而美丽。中年级室内卫生区的比赛同学们完成的非常迅速，不怕脏更不怕累，力争清扫出洁净的室内环境。</p> <p class="ql-block"> 在高年级清扫室外卫生比赛中，同学们干的更是热火朝天，同学们分工合作，分块负责，不断提升合作默契的同时也学会了大扫把的使用方法。经过同学们的努力，卫生区的前后对比更是显而易见。</p> <p class="ql-block"> 本学期共评选出96名劳动小标兵。劳动技能大赛中按照低、中、高年级分别颁奖，共有100名学生获奖。评出优秀志愿者6名，优秀学农劳动基地管理员7名，劳动健将6名。每位同学的脸上都洋溢着淳朴的笑脸。</p> <p class="ql-block"> 崇尚劳动、尊重劳动，主动奉献。劳动教育增强了学生们的劳动观念，帮助他们树立了正确的人生观、价值观，在劳动中感受劳动的价值与意义。劳动健将们纷纷发表获奖感言。</p> <p class="ql-block"> 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，让我们行动起来，积极参加劳动教育，努力使劳动教育常态化，继续发扬中华民族的传统美德，以劳育德，以劳育美。</p> <p class="ql-block">撰稿：吴金玲</p><p class="ql-block">摄影：吴金玲</p><p class="ql-block">初审：盛加信</p><p class="ql-block">审核：赵艳</p>