幼儿防疫心理疏导小贴士

小天鹅教育集团

2021年12月21日，咸阳教育局通知，随着新型冠状病毒防控形势的需要，部分中小学幼儿园停止线下教学，宅家防疫，大家已经感觉到了气氛的严峻和生活中的不同。“爸爸妈妈，我想出去玩！”这是孩子这些天说得最多的一句话了。在这一特殊时期，作为家长，我们在做好自身防护及心理建设的同时，还需要学会抚慰孩子的心灵，增强孩子的免疫力，减少疫情给孩子带来的不良心理和情绪影响，那如何做好幼儿心理疏导呢？一起来看看吧！ 🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿一、家长情绪稳定是前提🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿 “父母情绪稳定是给孩子最好的礼物”，尤其是在防疫抗疫的特殊时期，家人情绪稳定就是孩子最好的强心剂。孩子通常会通过父母的情绪和反应来认识和看待世界，因此，父母的情绪越稳定，孩子受到的影响就越小，孩子才能建立起安全感。 🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿二、用儿童化的语言向孩子解释疫情🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿 幼儿阶段的孩子，很容易受到周围环境的影响。对于居家防疫，不能只是简单地提出要求、命令，甚至吓唬孩子。必须帮助他们理解为什么要这样做，才能减少孩子的困惑以及由此带来的情绪波动。这个打乱了生活的、看不见摸不着的病毒是什么样的？可能是从哪里来的？会对人产生哪些影响？怎样可以保护自己？这些问题要用孩子们可以理解的方式讲解。可以借助一些优秀绘本，比如《冠状病毒》、《为什么不能出门》等，和孩子一起学习、讨论。也可以利用些网络资源，如“我不是胆小鬼”，帮助孩子正确面对疫情。 🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿三、引导幼儿养成良好的生活习惯🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿 疫情防控中要严格遵守防护措施，疫情后防护依然重要，将良好生活习惯的培养自然渗透在一日生活之中，例如鼓励幼儿勤洗手，尤其是在打喷嚏、咳嗽、进食前后以及上洗手间之后；爱护环境，不随地吐痰、乱扔垃圾，引导幼儿积极主动地参与到环境卫生的保持、监督和维护中来。让每一位幼儿理解，良好生活习惯的养成就是提高自我保护能力、保障身体不受侵害的重要方式，形成受益终身的健康生活方式。 🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿四、积极关注用心陪伴丰富居家生活🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿 宅家隔离期间，集团各幼儿园通过微信公众号、家长群等，制定了丰富多样的“线上教学教育”活动，家长可及时了解有关活动内容，自行制定日常作息表，开展活动，引导幼儿做到规律有序生活。 🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿五、共同履行自己的社会责任🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿 在保证自身安全的范围内，家长朋友应引导幼儿共同为疫情防控做一些力所能及的事情，如配合所在社区或小区做好疫情检测登记，积极宣传疫情防控知识等，助力形成良好的疫情联防联控工作氛围。 “西”望你我“安”然无恙“加”强防疫“油”我做起 💓 万众一心打赢病毒 💓 编辑：王勇慧审核：周凯旋🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃