全国首届湘版教材教师在线集体备课大赛安彩萍名师工作室硕果累累

彩萍的画里画外

2021年五月，全国首届湘版教材教师在线集体备课大赛帷幕拉开。本次比赛吸引了全国1452支团队，6000多名教师参赛，对于参赛教师而言是一次思想的碰撞，理念的交流，既是挑战，更是锻炼素质，提高业务能力的机会。本次比赛各地参赛教师的教学设计和教学方法精彩纷呈，并实现了资源共享，相互推动，也让大家通过活动提升了教师教研合作能力，发挥优质课堂示范作用，推动“互联网+”条件下教育理念变革和模式创新。

本次比赛中，大同市平城区安彩萍名师工作室推出了两个参赛团队，一个是安彩萍为主备人的团队（跨校）：成员为21中李颖，实验小学李卓立；一个是张璇为主备人的团队：成员为23校五洲分校美术老师郭虹蓉、毛婉贞、喻婧，孙健宁。其中，安彩萍团队获二等奖，张璇团队获三等奖，在此次赛事大同只有五个团队获奖的情况下，可谓硕果累累，可喜可贺！

本次比赛，时间跨度大，要求严格。对教学设计、教学资源、教学实践都制定了很苛严的规则，参赛团队不但要上传资料 还要在线有效研讨，对教学设计生成初案、二案、三案……直至终案，教学资源也如此。此次安彩萍名师工作室推送的这两个团队都是跨校组合，老师们白天要在各自的单位做好教学工作，晚上还要兼顾集体备课，辛苦程度可想而知。

以安彩萍团队为例，在比赛页面上，可以看到每次研讨的痕迹，老师们积极参与集体备课，深夜还在火热地讨论中……初案形成后，一次次研讨，修改，直到第六版才形成终案。“理不辩不明，课不磨不精”，在这里，每个团队成员都知无不言言无不尽，有时争得面红耳赤也都是为了课程设计的合理新颖。

教学设计制定好以后，教学资源充分准备，就需要教学实践了。在主备人安彩萍老师，备课成员李颖老师积极研讨、准备教学资料的同时，执教人李卓立老师也认真钻研教材教法，在多次磨课后在本校进行了教学实践，以最饱满的热情录课，收到了极佳的课堂效果。

教学实践后，安彩萍团队认真反思，对本课进行了客观总结，既记录了课程设计中的亮点也发现了不足，及时总结教学反思，为今后自己的教学实践积累经验。

安彩萍团队介绍：

安彩萍，大同市平城区三十一校美术教师，大同市美术学科带头人，大同市平城区教科研导师，大同市平城区教科研先进个人，大同市平城区安彩萍小学美术名师工作室主持人。

2007年在《大同市百千万名师工程》中，被评为教学骨干。2008年在山西省第五届中小学美术教师基本功比赛中获网页制作三等奖，设计制作三等奖，色彩命题三等奖，全能三等奖。2009年在国家教师科研基金教育科研先进个人评比中被评为教育科研优秀教师。2012年在第六届山西省中小学美术教师基本功比赛中获二等奖。2013年《画中画》教学设计方案在山西省第二届中小学教师教育技术能力评选中获一等奖。2015年被评为大同市美术学科带头人。2017年被评为大同市平城区美术学科导师。2018年被评为大同市平城区教科研先进个人。2020年承担大同市平城区安彩萍名师工作室主持人。

参赛感悟：最初参加全国首届湘版教材教师在线集体备课大赛时，我很忐忑，全国那么多优秀参赛老师，而自己水平有限，可别给团队丢脸，但同时又很想抓住这次机会，向那么多优秀老师学习新理念新方法。最终，我作为主备人，带着两位热情满满的年轻教师参加了比赛。我们在紧张与焦虑中开始了疯狂模式。备课、研讨、推敲修改课件，录制教学视频等等工作，日以继夜。在那段日子里，我们求同存异，激烈的讨论。让我感动的是两位年轻老师在高标准严要求下咬牙坚持住了。为了课更加完美，多少次我们在晚上十一、二点还在为一个问题争得面红耳赤，多少次我深夜改完课件，抬头看看钟表已是凌晨一两点……经过不眠不休地磨课，我们终于完成了课程！今天，知道团队获得了二等奖的好成绩！真高兴！既收获了优秀的成绩，也收获了友情。我知道没有完美的课程，要更加踏实地学习，学习，再学习！从教22年来，我深深知道“学无止境”四个字背后有多少辛勤的付出和奉献。我热爱教育事业，热爱和我并肩前行的朋友们，我愿意继续付出我的痴心和热忱，做美育花圃里一名无悔的园丁！

李卓立
大同市实验小学美术组教师 ，毕业于山西大同大学美术系， 学士学位。2016年 在“第十四届全国少年儿童美术作品大赛”中，获“少年儿童美术教育成果”一等奖，2017年 在山西省教育厅关工委举办的“清明时节话家风”书法绘画比赛中获小学组指导三等奖，2018年 作品《夜》、《韵》在大同市教育系统作品展中获二等奖，2019年 在大同市中小学生社会实践活动中被评为“优秀指导教师”，2021年 作品《花中隐士》入展劳动者之歌第三届全市职工书画展。
参赛感悟：
参加全国首届湘版教材教师在线集体备课大赛，使我受益匪浅。 这次大赛是一个锻炼的契机，是一份鞭策我进步的动力。从收集资料、设计教案、制作课件到课堂教学、课后反思，在整个比赛过程中获得了最宝贵的教学经验，它促我进步，催我奋进。感谢栗高蕊老师、安彩萍老师、李颖老师的帮助与鼓励。

李颖，中小学一级教师，县级骨干教师，县级学科带头人，2011年7月毕业于山西省晋中学院美术学院美术系专业，2011年9月—2017年10月就职于山西省临汾市汾西县永安中心校，2017年11月至今就职于大同市第二十一中学校。李老师热爱工作，热爱学生，是一位认真负责、喜欢钻研的的老师。

所获荣誉：
1、2016年5月31日，论文《开放式的美术教学》在素质教育征文比赛中获得了一等奖，并推荐到《学习方法报》教研版公开课。
2、2017年1月27日文章《浅谈如何优化美术课堂教学》在全国新课标教学研讨论文大赛中获二等奖。
3、2017年3月被评为县级骨干教师，任职时间2016年8月至2019年7月。
4、2017年5月被评为学科带头人 ，任职时间2017年5月至2019年4月。
5、在2016—2017学年度“三优评选”活动中被评为“优质高效课”；
6、2018—2019学年第一学期公开课活动先进个人；
7、2019年1月在大同市基础教育“三优工程”评选活动中获优质课二等奖；
8、2019年1月在大同市第七届基础教育“三优工程”活动中获得优质课“二等奖”；
9、2019—2020学年第一学期第五届微课大赛活动中被评为“三等奖”；
10、在2020—2021—2“第一届教师板书设计”大赛中，荣获“一等奖”；
11、在我校2021—2022—1“硬笔书法”比赛中，荣获“一等奖”。
参赛感悟：
此次“全国首届湘教版教材教师在线集体备课大赛”能获得二等奖，感觉特别荣幸，同时也特别感谢我的团队，栗老师第一时间的通知，让我们抓住了这次机会，团队分成了几小组，我们组领队的安老师特别有实力和想法，磨课中的“直接”让我们节省了时间，同时也避免了我们“走弯路”，我们在安老师的带领下，变得越来越敢于发言，三人思想的碰撞，有了今日的成绩。虽然线上的评课已经结束，但我们的师徒情、朋友情却刚刚拉开了帷幕，今后我会继续多多向身边的小伙帮请教、学习，让自己日益壮大起来，争取取得更好的成绩。

张璇团队介绍：

张璇，毕业于吕梁学院。性格内外结合，适应能力强，为人诚实，业务能力强。2017年荣获区教师朗诵比赛三等奖、2018年荣获区优秀教师、2018年荣获优质课一等奖、2021年荣获教学能手特等奖。参赛感悟：从走上讲台的第一天起，我就无悔地坚守着教书育人这方沃土，跨上讲台也许只用一步，但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养，相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做好。荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。同时，我也很荣幸可以加入安彩萍名师工作室，在安老师的带领和指导下，身为年轻教师的我进步很大。获奖让我深思，进而意识到自身依然存在不足。我坚信，通过不懈的努力，我会把今后的工作做得更好。

郭虹蓉，毕业于兰州城市学院。现任教于大同市平城区二十三小学校五洲分校。喜爱绘画，手工，版画，装饰画，纤维画，漆艺等。教育格言:每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

毛婉贞，毕业于长春师范大学，任教于大同市平城区二十三校五洲分校，乐于学习，爱好水彩版画等，曾在平城区书画大赛中荣获二等奖。

喻婧 ，毕业于天津现代职业技术学院 。人生格言：教育的真谛在于知孩子知心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切源于孩子服务孩子发展孩子！

孙健宁，大同市平城区师德标兵、平城区教科研先进个人、区教学能手、大同市线上微课二等奖、贵州省美术家协会会员。

由大同市平城区教育局命名的“安彩萍小学美术区级名师工作室”，成员涵盖大同市各小学（除平城区外还吸纳了外区美术教师），其中包含市级教学骨干、教学能手，区级教学能手，以及省市各级各类比赛中屡获奖项的优秀青年美术教师，是大同市小学美术教学队伍中一支具有引领作用、积极上进的先进团队。

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