【双减进行时】精准施策，大力推动外国语小学“双减”工作落地落实

原阳县外国语小学

今年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，事关落实立德树人根本任务，事关解决人民群众急难愁盼，事关促进学生全面发展健康成长，事关深化教育领域综合改革，意义重大，影响深远。原阳县原兴街道外国语小学在第一阶段采取全体教师大讨论、教研组大讨论及班子成员大讨论等一系列启动式活动，为推动“双减”工作取得了积极促进作用。 在落实“双减”工作中，始终把校内减负提质作为“双减”工作的根本之策，着力通过落实“双减”，进一步树立科学教育观念，强化对学生进行德智体美劳全面培养；进一步厘清教育体系，切实强化学校教育主阵地作用；进一步净化社会教育环境，有效破解人民群众急难愁盼问题；进一步构建教育发展新格局，积极推进基础教育高质量发展。 分层进行文件学习、讨论，进一步转变思想，跟进改革步伐。 各年级组通过学习毛杰副厅长的如何避免“双减”下误区文章，进一步讨论和交流个人对文章的学习及阐述个人在工作中如何落实“双减”的专题会议。 在第二阶段，外国语小学继续系统开展公开课讲授，强化课堂效率。在课堂教学改革上，更加注重教学管理，提高教师队伍素质，课堂改革首先从我校公开课讲授作为突破口。 课堂是“主战场”，老师们通过每一次磨课、讲课、评课，以学科为组，进行教学设计交流学习。在双减政策之下，要求老师们要精心地做好课前准备，提高课堂教学效率，提升教学质量，争取做到学习任务堂堂清、日日清。 “双减”政策落地已一月有余，我们不禁反思：“双减”对我们学校影响大吗？学生真的能减负吗？ 从实际成效来看，答案是肯定的。学生的作业量明显有所减少，我校课后服务分为两档，第一档课后服务期间，学生基本能完成作业量的70%，第二档课后服务安排也充分体现“五育并举”，文艺、体育、科技、劳动一应俱全。放学回家后和周末，很多学生更多地拥有了属于自己的时间和空间，可以选择发展个人的兴趣爱好，多元发展。 为贯彻落实“双减”政策，满足学生课后服务需求，促进学生健康、快乐、幸福成长，外小从深挖资源，丰富课程内容；加强管理，提升课程品质；及时沟通，满足家长需求等方面不断完善，努力提升学校课后服务质量，外国语小学经过一段时间的磨炼，课后服务活动有了丰富的成果。 乒乓球社团 步步为营（棋艺） 绳采飞扬 乒乓球社团 大力神社团 书法社团 篮球社团 “黄金屋”社团之阅读交流 手工制作社团 学生们通过亲身经历、动手动脑，一幅幅作品展览向大家献上了一次艺术盛宴。主题丰富、创意无限，大胆绘出缤纷色彩，解锁生活妙趣，让我们深深感受到学生们童年的快乐和幸福！ 活动的开展不是一蹴而就的，从建立管理、磨合，到训练学生们的表现力，一次次的活动展现了学生们的风采，也进一步延伸了我校美育与德育的教育课堂。 让学生在学有余力之后，培养其劳动特长和兴趣特长，我们学校的各种社团活动，就为孩子们搭建了多元发展平台，开启智慧之门，孩子们也乐此不疲！ 学生的成长成才需要时间，需要一个过程，这是由学习科学和人的认知发展规律决定的，我们要尊重教育规律，相信教育科学，学会做时间的朋友，以平常心态，静待瓜熟蒂落、水到渠成。 “会玩的学生才会学习”，平实话语中蕴藏着教育的艺术与智慧。事实证明，学生在成长过程中，向上向善、积极乐观、坚毅持久等非智力因素发挥着更大的作用。教师要科学把握学习时间与学习效果的关系，不能进入教育改革误区。 让“双减”政策落地开花，真正实现了学生综合素质的全面发展。相信在大家的努力下，多姿多彩的活动一定会让学生充分地施展，收获成长和希望。外国语小学将一如既往的带着教育初心，不断提升自我，发展自我，以饱满的斗志投身教育阵地再创佳绩。 外国语小学本部 外国语小学西校区