玩转益智器具,绽放思维活力 ---百草园小学教师益智器具大比拼

小布丁

为积极响应国家提倡的“双减”政策，以及在这样的背景下如何提高学生的素质教育，开拓学生的数学思维，锻炼学生动手能力，培养学生勤动脑、爱思考、多动手的习惯，本着人人争做“一专多能”型教师。2021年12月22日下午，百草园小学全体数学教师在综合楼多功能室举办了激动人心的“益智器具大比拼”活动。 益智器具是速度的比拼，更是智慧的比拼。通过此次比赛，我校将不断总结和探索，进一步完善益智课程，让“益智课堂”内容更丰富多彩，真正成为孩子们绽放智慧的舞台。 　　思维运动会以思维素养为切入点，全面发展综合素质、创新精神、动手能力和实践能力。此次比赛项目有汉诺塔、魔方、九连环、华容道、数独等器具。 　　九连环是一种流传于山西省的传统民间的智力玩具。它用九个圆环相连成串，以解开为胜。据明代杨慎《丹铅总录》记载，曾以玉石为材料制成两个互贯的圆环，“两环互相贯为一，得其关捩，解之为二，又合而为一”。后来，以铜或铁代替玉石，成为妇女儿童的玩具。它在中国差不多有二千年的历史，卓文君在给司马相如的信中有“九连环从中折断”的句子。清代，《红楼梦》中也有林黛玉巧解九连环的记载。周邦彦也留下关于九连环的名句“纵妙手、能解连环。” 　　唰唰唰，九连环的比拼开始了，五年级组的老师们灵巧的手指钩、拉、掏、拽，短短4分钟的时间就把穿套在手柄上的钢圈全部解下来。 　　据《资治通鉴》注释中说“从此道可至华容也”。华容道是中国古代的一个地名，相传当年曹操曾经败走此地。由于当时的华容道是一片沼泽，所以曹操大军要割草填地，不少士兵更惨被活埋，惨烈非常。华容道，古老的中国游戏，以其变化多端、百玩不厌的特点与魔方、独立钻石棋一起被国外智力专家并称为“智力游戏界的三个不可思议”。它与七巧板、九连环等中国传统益智玩具还有个代名词叫作“中国的难题”。 　　啪啪啪，清脆的木板撞击声，是三年级组的老师们在比拼华容道，面对有限的出逃环境，老师们左右腾挪破解困境，几秒、十几秒就能出局。 　　汉诺塔可以锻炼人的逻辑思维和空间记忆力，培养耐心和探索精神，带给人无比的喜悦与自信。 　　听，汉诺塔塔块“啪啪啪……”一二年级的老师们快速移动的碰撞声奏出了一曲美妙的响板音乐，选手们短短2分左右就完成了比赛。 　　数独是源自18世纪瑞士的一种数学游戏，是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。玩家需要根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一个粗线宫（3*3）内的数字均含1-9，不重复。 　　六年级组的老师们做着数独，她们眉头时而紧皱、时而舒展，思维进入高度的集中和亢奋状态，智慧与能力也得到了双重考验。 　　魔方大致分两种。常规的就是二阶、三阶、四阶、五阶、六阶、七阶等。 另一种就属于异形魔方，大致有以下这些： 镜面魔方，有单色和六色两种，单色的难度比较高。 移棱魔方。有单色和六色两种，六色的难度比较高。 金字塔魔方、粽子魔方、扇形魔方、唯棱魔方、空心唯棱魔方、唯角魔方、彩虹魔方、八钻魔方、爆炸魔方、加宽魔方、五魔方、空心魔方、斜转魔方等。 　　四年级组的老师们舞动着手中的魔方，谁都不甘示弱，就像进行一场激烈的角逐…… 　　赛后，杨校长对此次活动进行了总结，肯定了老师在课余时间对益智器具的研究，也指出了我们以后该如何更好地开展益智课堂！ 此次活动，大大激发了教师对“益智器具”兴趣，也为以后“益智器具进课堂”，奠定了坚实的基础。我们百草园小学将继续探索益智课堂的广度和深度，扎扎实实的将益智课堂推广下去，让思维之花绽放在每个孩子的心中！