<p class="ql-block">为转变学员教师的教学理念，使学员在名师的带领下针对性的解决自己在教学中遇到的问题，12月22日上午，长沙县安沙镇时中小学举办了“名师引领，共同成长”为主题的语文教学研讨活动。莅临本次活动现场的领导嘉宾有芙蓉区育才二小的邬江老师、万年星老师和施志远老师及全体学员。</p> <p class="ql-block">第一堂课是由万年星老师和六1班的孩子们带来的《少年闰土》。课堂伊始，万老师通过他人的评价和人物的外貌描写进行猜人物的课堂导入环节，帮助学生打开思维，激发学生学习的兴趣。接着字词大闯关环节解决了本节课的生字难题。再通过合作学习的环节，突破了对人物形象进行分析的教学重点，最后通过联系生活，仿照课文描写一张照片，激发了孩子们的写作热情。万老师紧扣教学目标，充分发挥信息化教学长处，设计了一系列环环相扣、巧妙设计的教学活动，发挥了学生在课堂上的主人翁地位，学生沉浸在轻松愉快的课堂。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由施老师继续带领六1班学生走进《少年闰土》。施老师以清新又细腻的教学风格，带领着孩子们走进了鲁迅先生的内心世界，教学中，紧扣本科目标，用合作学习的方式落实语文学习要素，最后孩子们跟着施老师的拓展材料，文海拾珠。课堂上充分调动了学生的积极性，发挥了学生的主体地位，真正做到了“以学为中心”，让孩子们尽情展现自己。</p> <p class="ql-block">活动第二个环节是说课。万年星老师从“长文短教、名家单元”两个部分进行了《少年闰土》的说课，侧重于长课文、难课文的语文要素的落实。通过将长课文分解为多篇短文进行的短文阅读，打造简约、高效扎实的课堂。</p> <p class="ql-block">最后邬江老师针对两堂语文课进行了细致的点评和《长课文、难课文怎么教》的专题讲座。邬老师指出，两堂课的设计紧扣统编版教材单元要素和课后习题，在教学过程中，老师们都能做到心中有目标，眼里有学生，课程有生成，教学有效果，把课堂交给学生，让学生成为课堂的主人。在专题讲座中从“长难课文的特点和价值”、“用好教科书教好长难课文”、“用好思考练习题实现教学目标”、“从整体着眼增强整体教学观”四个方面阐述了何为“行之有效”的长难课文的课堂教学，她以科学的理论为支撑，结合刚才的示范课，深入浅出地阐述了长难课文的教学理念和教学意义，在场的老师们纷纷表示受益匪浅。</p> <p class="ql-block">长课文、难课文的教学任重道远，只有简约扎实才会突破发展，相信全体学员教师会以此为契机，在打造扎实高效的课堂道路上扬帆起航，砥砺前行！</p>