我给小树穿新衣——中九班生成课程

潍坊高新区凤翔幼儿园

课程起源 冬天来到了，天气渐渐变得寒冷。在一次散步活动中，孩子们看到了光秃秃的树干非常好奇。 哲宇：“这些树叶都到哪儿去了呢？”靖奕：“是的呀！不过，为什么有的树上有叶子有的没有呀”琪琪：“太神奇啦！”朋玉：“那大树又是怎样过冬的呀？” 　　《指南》中指出：要结合幼儿的生活需要，引导他们体会人与自然、动植物的依赖关系。如：动植物、季节变化与人们生活的关系。基于幼儿的兴趣和需要，我们开展了生成课程——《我给小树穿新衣》 　　天气开始逐渐变冷，气温下降，雨雪随之而来。行行：我们穿的暖暖的，吃的饱饱的一点都不冷了，那外面的小树冷不冷啊？原原：那穿件衣服不就好了。蓬周：对对对，我们要给小树穿衣服，让它也不怕冷。 保护方法大调查 学小课堂 为什么冬天给树刷石灰水？ 第一、石灰具有一定的杀菌、杀虫作用，可以杀死寄生在树干上的一些越冬的真菌、细菌和害虫。 第二、由于害虫一般都喜欢黑色、肮脏的地方，不喜欢白色、干净的地方。树干涂上了雪白的石灰水，土壤里的害虫便不敢沿著树干爬到树上来捣蛋。 第三、冬天，夜里温度很低；到了白天，受到阳光的照射，气温升高，而树干是黑褐色的，易於吸收热量，树干温度也上升很快。这样一冷一热，使树干容易冻裂。尤其是大树，树干粗，颜色深，而且组织韧性又比较差，更容易裂开。涂了石灰水后，由於石灰是白色的，能够使40％－70％的阳光被反射掉，因此树干在白天和夜间的温度相差不大，就不易裂开。 　　就这样给小树穿衣服的计划开始了。。。用什么给小树穿衣服？ 毛线、麻绳、报纸、纸箱、旧衣服、树叶等等。。。大家一起记录下来，我们要回家收集材料啦！ 　　我们收集了很多材料带来幼儿园，快快给小树穿衣服吧！ 我们大家一起合作，这样会更好！我觉得绳子太长了，下面都绕乱了，把它剪短一点就好了。 小树衣服穿好了 在我们的左绕右绕、左缠右缠下，小树的衣服终于穿好了。这下寒冷的冬天小树也不怕冷了。 　　《我给小树穿新衣》是以幼儿的兴趣和关注点生成的中班生成课程活动。教师通过开发幼儿身边的资源，让孩子们在自然、生活中学习，使孩子们与自然、环境融为一体，在学习中理解了冬天的树不畏风雪，勇敢坚强的品质，懂得了珍惜、爱护和感恩。不仅让幼儿探索自然环境中的树，而且让他们喜欢自己独特的形式去表达对冬天树的认识，真正可以和树做朋友。 陈鹤琴先生说：“大自然、大社会是活教材”。让课程回归生活，构建基于儿童立场的幼儿园园本课程，需要教师充分利用身边的自然资源，立足幼儿的兴趣，提供适宜的支持和有效的导引，才能使资源成为幼儿可持续发展的课程活动。