<p class="ql-block"> 冬日的阳光如花开放，在这个美丽的季节，三实小语文组本学期最后一次校级展示课如约在综合楼四楼会议室进行。</p><p class="ql-block"> 本次授课的是一年级六班的张艳丹老师，她和她班的小可爱们共同为我们带来了一节活泼可爱的精读引领课——《雪地里的小画家》。张老师从接受任务开始就认真备课，用心设计教学环节，虚心请教同年级教师，在教研组内多次研讨、磨课并修改。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这节课终于成功地呈现了出来。张老师大方得体的教态，亲切友善的面容，深得小朋友的信任和喜爱。讲课开始，张老师就从本单元的主题“观察”入手，让孩子们仔细观察图片猜脚印，而后又通过对比观察动物的脚印，让孩子们理解关键语句，明白了为什么这些动物会画出这样的图画，用完整的话来练习口语表达。</p> <p class="ql-block"> 整节课张老师还围绕本单元的教学重点“寻找明显信息”来进行教学。让孩子们习得方法，在课文中圈圈画画，找出关键语句。</p> <p class="ql-block"> 张老师还特别关注培养孩子的学习习惯，用一些简单实用的口令来组织课堂，孩子们在轻松愉悦的氛围中完成本节课的学习。指导书写时，教师更是通过范写来讲解生字的要领，强调孩子们正确的坐姿。</p> <p class="ql-block"> 课后，各教研组在一起激烈讨论交流，并派代表发言，大家各抒己见，评价细致入微，对张老师的这节课大加赞赏。张老师虽然是我们语文组最年轻的老师，但是她的业务能力和认真用心的态度值得我们每个人学习。</p> <p class="ql-block"> 最后，赵主任进行总结，对张老师的这节课给予充分肯定，同时，为我校的语文主题学习活动指明了方向，指出了方法，对于教材。我们必须做到了如指掌，心中有数，对于各种课型，我们都要大胆尝试，积极参与。并且表明，全力支持老师们的一切教学活动，为老师们的能力提升搭建平台，只要你愿意，学校定配合！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”相信每次的研讨活动都是让老师们提升自身的机会。我们从不同的课例中获得不同的经验。今后，我们将立足现实，挑战未来，在语文专业发展的道路上一路前行！</p>