<p class="ql-block">12月22日下午，牡丹区教育科学研究中心邓华依主任率领部分学科教研员，到安兴中学进行教育教学工作视导。</p> 全体教研员准时进入相应教室，进行听课活动，并做了详细记录。王慧老师在讲授《内战的爆发》，共同了解国共两党那段烽火纷争的岁月。<br><br> 历史教研员谭慧敏老师深深被王慧老师精彩的导入所吸引。 物理老师范宇慧让学生动手做实验，探究什么是物体的密度、怎么求密度等等。 物理教研员邓华依老师在欣赏学生动手操作的每一个细节。 美术王先柱老师在讲述《藏书票设计》，让学生了解中国传统的文化。 美术教研员王敏老师在寻找美术教师教学上的困惑。 <p class="ql-block">数学老师刘灿带领着学生研究三角形的外角的性质。</p> 孙道斌老师观看刘灿老师如何突破重点、难点。 语文王超群老师在讲述《周亚夫军细柳》，详细了解涉猎将军的英姿形象、积极进取的精神和远大的政治抱负，潜移默化地教育学生。 李秋岚老师在书写详细的听课感悟。 项富强老师在与学生互动，了解金属的化学性质。 彭凤兰老师在观察项老师的每一个教学特色。 李燕婷老师在讲英语课。 教研员李洁老师在仔细听课，并不时记录教学过程中的闪光点。 第二节课，各位教研员老师对讲课老师进行评课活动，他们认真剖析了每一堂课，对于授课教师的诸多优点表示肯定，对于教学课堂中存在的不足，和任课教师交流看法，有针对性地提出了指导意见，老师们深受启发，感到受益匪浅。<br><br> 评课活动结束后，教科研中心领导又查看了阅览室、乡村学校少年宫、图书室、实验室、各办公室、教室等。 第三节课，听评课分析总结反馈会在党员活动室召开。教研员逐一将各自检查情况、听课情况进行反馈，特别对安兴中学的办学特色表示赞赏，并预予在全区推广，如进行青年教师培训的“朝阳学院”青蓝工程、生态园实践基地的建设和使用、三为主教学模式的推广与运用、学生进行分组实验竞赛以赛促学等。 邓主任对学校扎实的常规教学工作表示肯定，像教案书写规范、作业批改认真、作业批改记录翔实、集体备课详细实用，重视对青年教师的理论培养，提升了教师的教学教研能力，尤其是信息化技术2.0的运用，凸显奇效。<br><br> 邓华依主任进行了总结发言。他指出，一直以来，安兴中学规范办学行为，注重教学教研，且氛围浓厚；教师爱岗敬业，学生学习快乐，教育教学质量效果明显，是城东片区教育的领跑者，更是牡丹区教育系统的一面鲜明旗帜。<br><br> 最后，朱校长发言，十分感谢教科研中心各位领导对安兴中学一如既往的支持和关心，并表示安兴中学全体教职工将在区教科研中心的专业引领下，提高认识，统一思想，不断提高师德修养和专业素养，积极推动教学工作的开展，进一步提高安兴中学的教育教学水平。