<p class="ql-block"> 小学语文新课程标准指出语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展，而阅读能力的培养是全面提高学生语文素养的关键，所以探讨课外阅读与学生学习之间存在着密切的联系及重要意义。</p><p class="ql-block"> 盂县第五实验小学积极探索双减政策下的语文课外阅读，努力提升学生的语文素养。在校领导的安排下，于2021年12月21日下午由我校的语文骨干教师李海芳老师分别在二1班教室和录播室给大家做“课堂常规、课外阅读经验分享交流。”</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 🍀🍀🍀(一)课外阅读展示🍀🍀🍀</b></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);"> 🍂课堂常规🍂🍂</i></p><p class="ql-block"> 课前同学们端正坐姿，桌上文具物品摆放整齐有序，所有孩子注意力集中，精神饱满。</p> <p class="ql-block"> 李老师注重从细节处培养学生的常规习惯，整堂课上适时运用各种关于教学的有韵律的诗词、课堂口令、丰富的评价、吸引学生的注意力，唤起学生倾听的热情。如: 静息 、 读唱等。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);"> 🍂课外阅读习惯培养🍂</i></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 阅读课上李老师以学生为中心，把课堂真正还给学生，通过多种有趣的方式让学生学习、展示自己的课外阅读积累的知识，内容丰富，学生个个生动活泼。如: 读唱唐诗、背节气歌、颂《三字经》、讲故事、规范书写唐诗等。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 学生所有的任务都在美妙的音乐、优美的手势、清晰的指令下轻松的完成，所有的孩子尽情的享受着“美”的课堂。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(57, 181, 74);"> 🌼🌼邀请家长互动 促进家校融合</i></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 🍀🍀(二)讲座––课堂常规、课外阅读经验交流🍀</b></p> <p class="ql-block"> 针对学生的课堂常规及课外阅读培养，李老师重点指出要注意以下几点:</p><p class="ql-block">1.课堂常规抓细、抓实，要有目的、有计划地进行。</p><p class="ql-block">2. 改变死教语文现状，树立大语文观。</p><p class="ql-block">3.注重给孩子阅读材料的选择。</p><p class="ql-block">4.抓住一切可以利用的时间，如早课前、课间活动等。</p><p class="ql-block">5.坚持与生共读，激发学生阅读兴趣。</p><p class="ql-block">6. 充分调动家长的积极性，如亲子阅读、阅读打卡、讲故事视频展示等。</p><p class="ql-block">7.坚持以人为本，注重学生的学科素养。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i> 🍁🍁🍁结束语🍁🍁🍁</i></b></p> <p class="ql-block"> 通过李老师对课堂常规训练及课外阅读培养方法的精彩分享，老师们感悟深刻，受益颇多。从今天起，让我们和孩子们一起拿起一本书吧，相信阅读的力量，坚持去阅读，让我们的孩子们养成一个终身受益的好习惯吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 🌲🌲寄语:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 书籍是孩子成长道路上重要的伙伴，是很好的学习新知的途径。如何有效地阅读、如何科学地、合理地摄取营养、尽快地成长，是我们每位教师和孩子一起努力学习的课题。</span></p>