“同课异构”演绎课堂精彩

刘叫兽

<h3>一位名人说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人都有两种思想。”</h3> <h3>第一位执教的是邹美娜老师,邹老师是一位具有亲和力和感召力的老师。她的课堂融入了情感教育,她在这堂课中很重视对孩子的情感态度和价值观的培养,并且通过文天祥人生经历的详细介绍,让孩子们很快感受到诗歌中蕴含的情感。她生动形象的语言让孩子们深切体会到文天祥对国家的深厚感情,同时我们老师也深刻领悟到在语文教学中情感态度、价值观该如何体现。</h3> <h3>孩子们通过观看话剧感受文天祥的爱国情怀。</h3> <h3>第二位执教的是张小莉老师,张老师通过精美的课件瞬间吸引了学生,语言逻辑严谨,过程清晰,课堂把控做得很好,带着问题去学习,值得我们学习。</h3> <h3>孩子们聚精会神地听讲。</h3> <h3>同课异构,不同的老师有不一样的精彩,都有自己的侧重点,通过互听取长补短,不断学习积累,在自己的课堂中逐步完善,让我们的课堂更加多元和高效。我们相信,通过这样的活动,新老教师都在不断磨砺成长,未来一定会像那春花冬开一样,灿烂无比!</h3>

课堂

老师

情感

文天祥

孩子

同课

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异构

通过

执教