<p class="ql-block"> 新高考，新征程！为更好地适应新高考改革，切实提高我县高中历史课堂教学效果， 12月21日，在县教研员胡永清的带领下，弋阳一中何文凤、二中王珍、国诚聂建华共三位老师赴上饶市第一中学老校区参加了2021年上饶市普通高中历史新课程新教材研讨活动，本次研讨活动由上饶市教学研究室历史教研员周国华主持。本次活动共有三项议程：一、同课异构，二、评课议课互动，三、讲座。</p><p class="ql-block"> 一天的交流学习收获满满、受益匪浅，也让我们认识到了与其他学校还存在一定的差距，要多参与历史教学研讨活动，要多学习其他优秀学校的做法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、同课异构</p><p class="ql-block"> 上午9：30--11：00由来自上饶市一中的游媛老师和广信二中的郑嫒老师进行了同课异构教学——《辛亥革命》。</p><p class="ql-block"> 上饶市一中的游老师以“病历卡”的方式导入课堂，分“病急乱投医、专家会诊、开出药单、外科手术、疗效初显、病灶转移”六个方面来进行授课。整堂课内容丰富，教学设计环环相扣，材料运用的也十分到位，重难点分析透彻。</p> <p class="ql-block"> 广信二中的郑老师以全国有多少条中山路导入新课，瞬间就抓住了学生的注意力，提高了学生学习本堂课的兴趣，同时整节课以问题的方式进行授课，问题设计层层递进，一步步引导学生根据材料解决问题，师生互动的效果非常好。</p> <p class="ql-block">二、评课议课互动环节</p><p class="ql-block"> 下午1点本次研讨活动的第二个环节在市教研员周国华的主持下拉开帷幕。在评课环节中，与会的各县市教师代表们积极发言，首先高度肯定了两位老师对《辛亥革命》这一课在教学方式上进行了有益的探索，课程设计新颖，史料运用丰富，充分体现了历史教学“史论结合、论从史出”的理念。其次老师们就本校历史课堂教学的做法和新高考改革背景下历史学科遇到的问题进行了交流与分享。</p> <p class="ql-block">三、讲座</p><p class="ql-block"> 评课议课环节结束后，首先是上饶市一中的教研组长李建琴老师给我们带来了“新课程、新挑战、新思路”的讲座。李老师分享到作为一名历史教师要善于思考总结；要在教学中关注历史细节问题的处理；要时常关注历史学术动向与发展，注意收集新的史料并运用于课堂教学；要关注学生的发展，注重培养学生的历史核心素养。李老师的讲座让我们收获颇多，也让我们明白当老师就要时常不断学习，才能适应新高考，新课程的改革。</p> <p class="ql-block"> 其次是上饶市二中的黄新平老师给我们带来了“结合教学实例谈谈依据新课标要求进行高中历史备课”，黄老师语言朴实，娓娓道来，以身边同事的成长经历为例，提倡中青年教师要多多参与历史学科的研讨活动，更要“走出去”抓住外出学习的机会，才能不断提升自己的教学能力和历史教学素养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过本次研讨活动，让我们更加明确了之后在历史教学中的方向，要不断研读新课程、新教材以适应新高考改革，做新时代下的历史教师。</p>