<p class="ql-block">所有美好，都不负归期。</p><p class="ql-block">选一种姿态让自己活得无可替代，</p><p class="ql-block">没有所谓的运气，只有绝对的努力。</p> <p class="ql-block"> 为使青年教师迅速成长并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，实现朱集教师队伍素质的动态提升。2021年12月21日在朱集中心小学的组织下，中部片区教研活动在朱集中心小学顺利开展。</p> 活动安排 展示课（一） <p class="ql-block">王老师这节课主要复习Lesson 8—9的句型。通过简笔画导入单词的复习，让学生对单词有更直观的认识！课堂中知识由浅如深，由易到难，教师基本功扎实，口语流利，小组合作学习到位！</p> 展示课（二） <p class="ql-block">张老师讲授的是Lesson 9 How many horses can you see?句型部分。课前的baby shark热身操，同学们的学习激情被瞬间点燃！她采用多样化的教学手段将本课所学内容与听，说，读，写，练，合作溶于一体，让整个课堂不那么生涩，激发学生的学习兴趣，并让学生在思考和活动中体验团队合作精神。</p> <p class="ql-block">同学们正在跟着音乐的旋律和老师一起做课前热身运动！</p> <p class="ql-block"> 参加本次活动的有中部片区内的英语教师和中心校领导黄主任！他们一边用心听，一边认真地在本上记录着。</p> 评课活动 <p class="ql-block">〝善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。</p> <p class="ql-block"> 展示课结束之后，所有英语老师深入教研活动，开展了评课交流活动。首先两位讲课老师分享了自己的讲课思路及教学主线。</p><p class="ql-block"> 兄弟学校的老师们首先分别对两位老师的课堂给予了充分的肯定，观念先进，同时也指出了一些不足。</p> <p class="ql-block">最后黄主任老师对于片区的教研活动做了总结，首先肯定这两位老师的成功之处:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、两位老师都富有激情，师生互动效果好。</p><p class="ql-block">2、小组合作学习得到充分体现。</p><p class="ql-block">3、学习目标简洁，明了，符合课程标准的要求。</p><p class="ql-block">提出的建议:</p><p class="ql-block">1、复习课要上出新意，对知识点进行梳理，并进行适当的练习。</p><p class="ql-block">①呈现新的知识点。</p><p class="ql-block">②练习体现出综合知识的训练。</p><p class="ql-block">③拓展知识的练习要拔高提上，提高课堂学习效果。</p><p class="ql-block">2、多钻研课堂，让课堂活起来。</p><p class="ql-block">3、教师评价语要及时多样。</p><p class="ql-block"> 各位老师都能在自己所听所教的课中发现优点和找到不足！大家思想的火花在此碰撞，智慧的能量在此流淌！我们秉持着〝在交流中发现不足，在不足中找寻方法。在方法中寻求共同进步！“的理念，怀瑞着“成为研究型教师〝的目标，不断成长．不断进步！</p>