<p class="ql-block"> 备好课是上好课的重要前提，优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。为继续深化常规管理提高教师教学水平，落实本学期教学工作计划，促进教师专业发展，以评促教，以评促研，以评促改，使教学常规工作细致化、规范化。五沟营中心校于2021年12月22日上午在中心校会议室举行了全体教师教案检查评比活动。</p> 本次活动组长为中心校校长王贺鹏，成员为中心校工作人员和学校负责教学业务的骨干教师 。参评范围：各学校全体科任教师语、数、综合教案。评比方式：评委按四个片区进行交流评比。评比分两场进行，首先进行的是校级评比，按等级给各校评选出各科优秀教案；其次是中心校级评比，按照优秀教案评选标准，逐项打分，从各校推荐的参评教案中按科目评选出优秀教案一等奖3名、二等级5名，中心校为获得一、二等奖的教师颁发获奖证书。 看，评委们在认真的检查老师们的教案。 各位评委按照分工，认真履行自己的职责。 有效的备课是提高课堂教学质量的关键，也是提升教师专业成长的重要途径。从检查教案结果来看，老师们都非常重视备课。有板书、白板使用、反思等，教案环节完整，设计合理，尤其是部分老师教案中的批注，更是点睛之笔，是根据本班学生实际所设计的，既实用又有针对性。 教师的教案书写工整，目标明确，重点突出，教学过程也精心设计，完整细致，反思深刻，还体现出了对学生个性差异，因材施教，充分体现了新的教育教学思想。 <p class="ql-block"> 通过检查，也发现一些存在的问题。检查小组的老师们交流讨论各位老师教案出现的问题。有一些老师的教案没有按照要求去做，出现框架式教案，没有实质性的作用，也还有个别教师没有教学反思或是反思不详细，教学反思是记录一节课的出彩点或是不足，以此来促进不断地改进自己的方法，更好的服务教学。这些老师要及时改正，向评选出优秀教案的教师学习，完善自己的书写方式。</p> 教案检查是教学常规，教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会。此次检查，既是对教师教学工作的检查，又是一次教学工作的研讨。相信每一次检查都是对我们每个老师的鞭策，是一种激励，更是一种促进，促进教师进一步落实常规工作，改进教育教学方法，使教学工作再上一个新台阶！