<p class="ql-block"> 广袤的海面下，涌动的海浪下，住着千奇百怪的神奇海洋动物，会发光的鱼、举着钳子的虾、体型巨大的鲸鱼等等……然而有一种奇妙生物，会随着哗啦啦的海浪带到沙滩来，那是大海的馈赠——贝壳。</p> 故事起源 <p class="ql-block"> 这天幼儿园中午吃红烧花甲，幼儿对花甲特别感兴趣，兴奋的大叫有贝壳，有贝壳。老师听到了，告诉幼儿这是花甲，是贝壳的一种。基于孩子的兴趣，我展开了对贝壳的继续探讨......</p> 清洗贝壳 <p class="ql-block"> 几个小朋友向老师寻求帮助，找来了盆，在老师的帮助下，将收集来的贝壳进行了清洗</p> <p class="ql-block"> 当幼儿对贝壳产生兴趣时，我们老师要给与积极的支持加以引导；当幼儿遇到困难，寻求老师帮助时，我们要给与积极的帮助。</p><p class="ql-block"> 故事到这里就结束了吗？不，并没有，幼儿又有了新的问题......</p> 玩贝壳 <p class="ql-block"> 孩子们看到晒干的贝壳，又产生了新的想法，于是，我将晒干的贝壳发给了每一位幼儿，看看幼儿将与贝壳发生怎样的故事</p> <p class="ql-block"> 老师将晒干的贝壳发给每个幼儿，幼儿都有不同的想法，有的幼儿把贝壳当成了积木，拼搭成各种样子；有的幼儿拿起合起来的贝壳，研究里面会有什么；有的幼儿将贝壳扔到地上，将其踩碎。</p><p class="ql-block"> 不管幼儿是用那种形式与贝壳发生碰撞，都表现出了，幼儿对贝壳的兴趣。</p> 彩绘贝壳 <p class="ql-block">小朋友把贝壳图上自己喜欢的颜色</p> 贝壳贴画 <p class="ql-block"> “贝壳贴画”的创作不仅增强孩子们对大自然的热爱也提高孩子们的想象力和动手能力，同时让孩子们体会到“玩中学，学中玩”的乐趣！</p> 家园共育 海边之行 走进菜场 餐桌上的美食 亲子时光 <p class="ql-block"> ✨✨ 一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美。</p>