<p class="ql-block"> 为了进一步加强教师队伍建设，促进教师教学水平更好地发展，在孙永宏校长、王春红书记以及校委会的领导下，在教务处的精心组织下，音乐组赛课活动拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 在这寒冷的季节，长葛市新区实验学校的音乐课堂却百花齐鸣，一幅争奇斗艳的景象。每位音乐教师都热情洋溢，充分展示了我校音乐教师的独特个性和魅力风采。</p> <p class="ql-block"> 音乐组全体教师认真研讨，组织集体备课，为赛课做好充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 《大家来劳动》是一首描绘劳动生活的创作歌曲，歌曲形象生动地描绘了大家喊着号子，齐心协力努力劳动的情景。王晓慧老师这堂课从视听、唱、演等各方面激发学生的学习兴趣，为学生营造了轻松愉快的学习氛围，整堂课中，老师是愉悦的，孩子是快乐的，孩子们很自然的在音乐中学会了聆听、演唱、表现、创造，最终让学生明白了幸福的生活是靠劳动来创造的道理。</p> <p class="ql-block"> 京剧被誉为“国粹”“东方歌剧”，是我国的传统艺术，是中国传统文化的象征符号。张丽敏老师的这节《龙里格龙》引导学生欣赏了京剧唱段，通过对京剧行当、唱腔、表现形式的介绍，从而抓住了学生好奇的心理，让学生有了一个较高的艺术享受。</p><p class="ql-block"> 在课堂教学中，学生兴趣盎然，一个个都成了小演员，亲身体验到了京剧中的唱念做打，老师把学生带到了音乐会的现场，创设了一个良好的情境。相信同学们能发挥自己的聪明才智，将京剧这门古老的艺术发扬光大。</p> <p class="ql-block"> 一节课是否精彩，除了看教师的教，还得看学生的学。王君平老师在上课时亲切和蔼，课堂气氛非常活跃，教师生动活泼的教学方式，有效地激发了学生参与教学活动的积极性。精彩的导入，既创设了良好的课堂气氛，又激发了学生的学习兴趣，并能使学生的思维很快地进入最佳状态，让学生在唱唱、跳跳、演演的过程中学习歌曲的主题，取得了较好的教学效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《小鸡的一家》是一首有角色特点、适合低年级学生演唱和表演的歌曲。歌曲旋律简单、活泼，容易学唱。整堂课赵培老师以音乐文化为主线，以动物形象深入课堂，让学生感受体验鸡叫的节奏、旋律，以及小鸡一家的分工与劳动，从而更好地调动学生的学习欲望，让孩子在情境体验和情感共鸣中愉悦地学习知识，掌握歌曲的演唱技巧，感受欢快的音乐风格特点。</p> <p class="ql-block"> 胡海霞老师讲授的《捉迷藏》带同学们领略了四季之美，让同学们感受到了童真童趣。</p> <p class="ql-block"> 谢明明老师讲述的《外婆的澎湖湾》这首歌曲以其清新明快的音乐风格和朗朗上口的音乐旋律深深打动了每一个孩子。老师利用声势游戏，小组合作，即兴创作等方法，在聆听，体验，编创的过程中让学生尽情的感受音乐情绪，感受澎湖湾的美景,体会小主人公和外婆之间的深厚感情,也深刻的体会歌曲中主人公对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情。并通过课程教会孩子懂得感恩，感受生活中的美好,热爱我们的美丽家园!珍惜现在所拥有的一切，快乐地过好每一天。</p> <p class="ql-block"> 音乐组赛课暂告一个段落，但热爱音乐的脚步不会停歇。音乐的力量不可估量，生活因为有了音乐变得多么美好，让我们都来热爱音乐，享受音乐与艺术教育带给我们的快乐吧！</p> <p class="ql-block">监制：孙永宏 王春红</p><p class="ql-block">审核：汪红敏</p><p class="ql-block">文稿：音乐组全体教师</p><p class="ql-block">编辑：张丽敏</p>