<h3 style="text-align: right"><br></h3> <h3 align="center" style="text-align: left;"> 为进一步提高美术教师教学水平与综合素养、促进武汉市各区之间的教育教学发展，汉阳·东西湖“手拉手”小学美术同课异构研讨活动于2021年12月22日上午在汉阳区墨水湖小学举行。湖北省美术特级教师哈汉芳老师、汉阳区美术教研员王兰老师莅临指导，汉阳区墨水湖小学万菁书记、东西湖区美术骨干教师代表和汉阳区全体中小学美术老师全程参与本次研讨活动。</h3> 此次同课异构研讨活动是围绕人美版小学美术三年下册《清明上河图》一课开展，两位执教老师分别是东西湖区武汉园博园学校的美术教师杨涵和汉阳区墨水湖小学美术教师江子曲，他们执教的《清明上河图》一课分别在2021年武汉市优质课竞赛中荣获佳绩。 第一节课由江子曲老师执教。江老师的课堂气氛热烈，由VR影像视频导入，让学生身临其境走进《清明上河图》，教学流程层层递进，从整体到局部详细分析这幅传世名画中的人物和景物，并通过造型、线条、布局让学生感受到了画家张择端的绘画语言，整节课打破传统教学模式，使用电子平板教学，学生参与度高，与教师实时互动，课堂形式新颖有趣，同学们专注认真，思维活跃，精彩的发言让台下老师们赞叹不已。 第二节课由杨涵老师执教，杨老师教态优雅大方，语言生动有感染力，她带着学生一步步走进名画，从人物、线条、造型方面详细剖析，整节课通过情境渲染，让学生感受到《清明上河图》中虹桥的人声鼎沸与热闹非常的场面，学生生动地还原画中人物的动作、表情和语言，课堂氛围轻松活泼，学生在玩中学，充分感受名画的魅力。<br> 随后省美术特级教师哈汉芳老师对两位老师的课堂教学进行指导点评。哈老师从教师教态、课程设计、逻辑思维、课堂节奏的把控等方面精准地指出两位教师的教学亮点与不足之处，为美术教学指明了更精准的研究方向，对今后的美术教学教研提出了更高的要求。 最后汉阳区美术教研员王兰老师对此次教研活动进行总结，她希望教师们通过此次同课异构的研讨，在观察、分析、比较的过程中得到启发，将所学经验更好地应用到今后的实际教学工作中。 活动结束后，王玮校长代表学校向与会专家表示感谢，同时专家们对学校具有墨香气息的校园环境、艺术社团展览以及团结协作的美术团队给予了高度称赞。 <div> 交流研讨现智慧，此次汉阳•东西湖“手拉手”小学美术同课异构研讨活动精彩纷呈，让老师们共同探索了教学设计的美妙，感受到了欣赏评述课的魅力，为今后的教学课堂做了很好的示范与指引，在教研求真路上我们定会看到更加美丽的风景！</div><div><br></div><div>美篇编辑：万洁云、张晓萌</div><div>美篇审核：万 菁</div><div><br></div>