复习有道,迎接期末——郑家镇温集小学语文期末复习教研活动

桃子姐姐

<p class="ql-block">  为有效开展期末复习工作,让教师及时查漏补缺,实现经验共享,提高教育教学质量,温集小学开展了语文学科期末复习经验交流会,参加本次活动的有我校全体语文教师。</p> <p class="ql-block">  “凡事预则立,不预则废”,为了使复习课起到事半功倍的效果,各年级组分别派代表为大家分享本年级复习策略。</p> <p class="ql-block">  一年级语文组的复习策略:有计划、有目的、有层次地进行复习,认真备好每节复习课,从拼音、笔画、生字复习开始。加强看图写话练习,注意复习课的趣味性,实效性。</p> <p class="ql-block">  二年级语文组复习策略:通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,充分利用多媒体的趣味性游戏,增加复习趣味性。采用形式多样的学习方法提高复习效率。</p> <p class="ql-block">  三年级组的语文复习策略:对教材进行全面的梳理,针对不同的题型进行复习,做到突出重点,解决难点,归类复习与综合练习有机结合。要针对性地进行一些句子的练习:如写比喻、拟人句、修改病句、句型转换等。复习阶段对于作文更是不能放松,每周一篇,加强指导练习。</p> <p class="ql-block">  四年级语文组的复习策略:对本册语文知识要进行系统的梳理,要找准教材所涉及的知识点。比如,本册教材中需要掌握的重点词语、生字,课文中出现的人物、事物以及他们的特点,出现的古诗,需要积累的格言警句等。复习要有针对性,要抓住重点。采取单元复习和各种归类复习相结合的方法,注重基础知识和基本技能的牢固掌握。</p> <p class="ql-block">  五年级语文组的复习策略:抓住拼音、字、词、句、段、篇的基础的知识点,复习时既要顾及整体又要突出重点,并凭借拼音、字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的系统训练。</p> <p class="ql-block">  六年级语文组的复习策略:从听、说、读、写、练五方面入手,将全书中的知识进行归类,循序渐进,适度练习测验,力争学生融会贯通,熟练掌握。</p> <p class="ql-block">  凝聚产生力量,团结诞生希望,本次教研活动,温集小学全体语文组教师群策群力,集思广益,为今后的期末复习明确了方向。相信通过大家的共同努力,我们一定能在期末考试中交一份满意的答卷!</p>

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