“互联网+”音乐教研——《萤火虫》(副本)

饕影

<p class="ql-block">  为营造良好的教育教学氛围,进一步提升我校学生的音乐素养。佛堂小学全体综合组教师携手毛店小学音乐组,于2012年12月7日上午在录播教室进行了远程音乐网络同步教研,本次活动由佛堂小学音乐教师严老师与六(4)班全体同学合作呈现,内容为人音版小学六年级上册第七单元歌曲《萤火虫》。</p> <p class="ql-block">  课前准备环节,老师先用舒缓的4/4拍音乐将学生带入到优美的情境,然后利用科尔文手势带着同学们练耳、视唱,从单音到双音、再到音程训练;从单旋律视唱再到二声部合作,一步步铺垫、一层层热身,让孩子们逐渐进入音乐状态。</p> <p class="ql-block">  在聆听体验环节中,老师带领学生用身体律动的方式感受《萤火虫》的情绪及音乐要素,使孩子们在情感上形成初步体验,在介绍完歌曲背景后启发孩子们的思考与想象,以此留下美好印象。</p> <p class="ql-block">  在歌曲的完整聆听环节中,六(4)班的宋佳艺同学利用自己的才艺优势和老师一起合作完成了歌曲的演奏。给班级同学们带去了不一样的聆听体验,也更加激发了孩子们的学习欲望。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block"> 最后,孩子们在钢琴和大提琴的伴奏下以温婉、柔和的声音完整呈现了歌曲《萤火虫》。并以此启发孩子们无论将来面临顺境还是逆境都要像萤火虫一样,努力用自己的光和热照亮和帮助更多的人。</p> <p class="ql-block">图片:综合组</p><p class="ql-block">视频:综合组</p><p class="ql-block">文字:严娟</p><p class="ql-block">编辑:严娟</p>

音乐

萤火虫

歌曲

孩子

聆听

小学

视唱

六班

老师

教研