米朗小画家艺术成长篇

小桃桃🍑

<p class="ql-block">艺术教育,是润物细无声的,是点点滴滴地渗透、积累、发酵的一个美妙过程,含蓄而又充满力道。“它”时刻陪伴孩子的左右,又会不经意间,从孩子的言行细微之处调皮地跳出,让我们不由得发出大大的赞叹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">艺术教育就是一个潜移默化的过程,也是一个储存能量的过程,它的目的是让孩子慢慢学会欣赏生活的美好</p> <p class="ql-block">创意素描:</p><p class="ql-block">教学目的:在传统素描的基础上,培养用创造性、发散性思维的方式,利用各种材质,不同手段,以素描的艺术形式,表现具有独立审美意识的客观现象(物象)。</p><p class="ql-block">教学重点:超越、突破传统的创造意识和发散性思维。</p><p class="ql-block">教学难点:如何使用新的材料、新的手法,实现新的素描形式的表达。</p><p class="ql-block">教学方法:深刻理解,学会感受生活。欣赏优秀作品,理论联系实际,写生联系创作。</p><p class="ql-block">创意素描区别于传统意义的素描学习,不以写实再现为最终目的。写实素描是以锻练画者的观察能力为主,要求正确观察,忠实再现,讲</p><p class="ql-block">究严格的形体、结构空间的表达和熟练的素描技巧。</p><p class="ql-block">创意素描突出发散性思维意识,强调主观设计性利用素描手段表现独立于主体之外的审美意识,将装饰图案、设计、素描、新材料等因素;叠加处理,形成新式</p><p class="ql-block">的一种素描样式。不论是传统素描还是设计素描,其共同的前提是从生活中获取自己更独特的感受,用情感将感受包装和美化,利用传统的绘画手段,表达现代社会的发展特征。</p>

素描

发散

意识

创意

艺术

教学

思维

传统

感受

表达