个人日志篇

海怀霞明

<p class="ql-block">  12月21日上午,教体局幼教办副主任赵侠到街道第一中心校中心幼儿园调研指导工作,街一中心校领导及幼教办成员陪同。</p> 上午时光 <p class="ql-block">  首先查看园舍设施,对我园的户外游戏场地的设置及游戏器械的增设给予了充分的肯定。</p> <p class="ql-block">  深入班级了解“冬至”主题活动,详细询问冬至活动的流程并跟孩子一起参加活动。</p> <p class="ql-block">  学前办及中心校领导对幼儿园好的做法给予充分的肯定。</p> <p class="ql-block">  同时,也对幼儿自主取餐活动中存在的问题提出合理的建议并给予老师们现场指导。</p> 午间孩子们休息时 <p class="ql-block">  赵主任提示的问题我们团队反复讨论。我们园孩子多,实际工作时据各班情况去做的。自主取餐具:取碗、取勺子、取盘子;自主取馒头、取大包子;自主取鸡腿、鸡翅等干菜;自主添饭菜(小班端着碗老师給盛);饭后自主收餐具、收小椅子……</p> <p class="ql-block">  继续改进:趁着孩子们午休时间,召集老师们会议室集合,就赵主任指出的问题进行商讨。老师们各抒己见,园委会梳理后做出方案以备进一步实施!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">会后园委会即制定试行方案</p><p class="ql-block"><br></p> 孩子们离园后 <p class="ql-block">  赵主任参加我园“自主取餐”的教研活动,深入到教师一线跟老师们进行了激烈的探讨。中心校丁主任和娟主任对中心园的现运行情况一一分析并给予方法上指导!</p> <p class="ql-block">  认真听取了教师们在活动中的收获及遇到的困难。</p> <p class="ql-block">  赵主任指出:自主取餐首先老师要放手,每个环节要体现幼儿为主,教师为辅,帮助幼儿逐步提高自我服务能力。赵主任还强调自助取餐只是培养幼儿自主意识和能力的一部分,幼儿一日常规中还有很多环节可以让幼儿自主开展,这需要老师们不断探索和发展。</p> <p class="ql-block">  通过此次赵老师调研指导工作,使教师们真切感受到了领导对幼儿园的关切和期望,我们将以本次指导为契机,更加努力的做好各方面的工作,进一步提高我园的办园水平和办园质量。</p> <p class="ql-block">  根据赵老师的指导,结合我们园的实际情况,幸福团队齐努力!</p> <p class="ql-block">  为了培养幼儿的自理能力,让幼儿自己动手做自己的事情。真正把自主权还给幼儿,使每个幼儿自己去主动参与、主动体验;也只有这样,幼儿的生活自理能力才能得到有效培养和提升。</p> 12.22自助取餐模式中 <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班宝宝也能端带汁的菜还有粥!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自主游戏锻炼的平衡能力凸显!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">兴趣点不小!孩子们本领来了!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">节约!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自己动手!为日后无忧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">吃多少,取多少,无浪费!</p> <p class="ql-block">  邱校长家大公子自主添菜中…孩子们静静用餐,偶尔添菜,间或添饭,小米绿豆粥也是自己来!老师们就负责看护好指导好强调好,老师们说:孩子们的表现鼓足了老师们的生活中放手勇气!</p> <p class="ql-block">  还真不能小看孩子们!后绪更新用品和用具,为快速高效寻思路找办法,将自主游戏的能力运用到实际生活中,力争孩子们的自侓、自理、自强、自信、自立!</p> 12.23新品增购 <p class="ql-block" style="text-align:center;">菜、汤分组盆</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">儿童专用勺</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">花样菜盘</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">校领导大力支持,一切以利益于孩子们的成长为出发点,给力!</p> 12.23自主取餐模式… <p class="ql-block" style="text-align:center;">自取汤碗自盛汤!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">排队守秩序,尽管还得老师时而提醒,已不错了!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自取馒头,随取随回!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班自端汤,力争让自取馒头!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自主取餐做法分享,利用中午孩子们午休时间,召开各班自主取餐运行分析会</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">团队凝心聚力,努力培养孩子,争取工作更上一层楼!</p> 12月24日 <p class="ql-block" style="text-align:center;">十分内所有幼儿都能吃上!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">只是盘浅汁易外流,争取下学期换成幼儿专用的!</p> <p class="ql-block">  手里有东西孩子们规矩多了,所以餐具应放在开始走队处,起步就取上,端着排队秩序就会井然!</p> <p class="ql-block">自取,吃多少取多少,节约!孩子们又能吃得饱,因饭量不一有孩子取3次以上!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">很可以了!继续摸索寻法中!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“我自己能行”!孩子们回家自家地告诉爸妈!说这话时家长的眉目传神,满意写在脸上!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们值了!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">摄影 幸福团队</p><p class="ql-block">编辑 怀霞</p><p class="ql-block">审核 岳文文 刘娟</p>

幼儿

自主

取餐

孩子

老师

主任

指导

自取

校领导

我园