聚焦课堂推“双减” 结对帮扶促成长

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<p class="ql-block">序 曲</p><p class="ql-block">落实“双减” 做好教学“加减法”</p><p class="ql-block">聚焦问题 构建课堂新格局</p><p class="ql-block">守望初心  不负重托</p><p class="ql-block">坚守责任  携手并进</p><p class="ql-block">推陈出新  披荆斩棘</p><p class="ql-block">“双减”落地 从我做起</p><p class="ql-block"> 师徒携手 共同成长</p> <p class="ql-block">  为更好地落实“双减”,促进师徒“共成长、同进步”,榆林高新第四小学与佳县第三小学发展共同体暨师徒结对仪式正式启动。</p><p class="ql-block"> 12月21日早上,高新第四小学庄孝成校长等一行8人莅临佳县第三小学指导教育教学工作,本次活动主题是“‘双减’背景下的结对帮扶教研”,四位专家老师为第三小学的班级讲授了示范课。</p> <p class="ql-block">  杜苗老师讲授的是六年级语文《少年闰土》,教师在课堂教学中扮演的角色不应是灌输者,而应是引导者,在课堂中引导学生带着探究主题走向文本,帮助学生进行阅读,在大量的课堂阅读中进行比较、体会,从而加深学生对主题的理解。</p> <p class="ql-block">  韩艳宁老师执教的是三年级数学《小数的初步认识》,让学生在具体情境中认识小数,了解小数的含义,充分感受“数学来源于生活,又服务于生活”这一理念。</p> <p class="ql-block">  薛艳峰老师执教的是五年级的英语,在课堂教学中,薛老师借助视频导入,共话激趣,明确目标,还巧妙设置的“抽奖”环节让学生切身体会。整节课,全体学生都参与了课堂学习,认真听讲,主动交流,积极发言,师生互动良好,课堂气氛活泼。</p> <p class="ql-block">  张媛媛老师执教的是三年级音乐《打花巴掌》,在完整聆听歌曲《打花巴掌》的基础上学会歌曲,能准确地按节奏拍击,边唱歌边做拍手游戏及律动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  课后,高校长带领高新四小专家团队到第三小学的各部室进行了参观。</p> <p class="ql-block">  下午,庄孝成校长就“双减”背景下教师实现高效课堂作了重要讲座,庄校长指出教师在备课过程中,需要老师们超越自己,大胆创新,尊重学生的认知规律,从学生的学习活动、情感发展等需求出发,研究教材,有效利用课程资源,搭建有效教学平台。 课堂上,教师将学生资源的开发整合生成有效课堂,要让每个学生既会学,又学会,让会的学生教不会的学生,对学生资源进行充分开发整合。</p> <p class="ql-block">  随后,第三小学高雄飞校长宣读了师徒结对名单,亲自为指导教师颁发了聘书。一纸聘书,一份荣誉,一种承诺,更是一份沉甸甸的责任。</p> <p class="ql-block">  “师徒结对”仪式的举行,为新教师搭建了成长的舞台,有利于发挥骨干教师“传、帮、带”的作用,帮助青年教师快速成长。相信在全体教师的共同努力下,第三小学教师团队一定会迅速发展并茁壮成长起来。</p> <p class="ql-block">  “一枝独放不是春,百花齐放春满园”。师徒结对,携手共进,相信在高新第四小学名师的推动下,第三小学教师教学能力和教学效果将会进一步提高,学校教育教学工作将会登上新的台阶。</p> <p class="ql-block">后 记</p><p class="ql-block">俯拾仰取皆收获,进而有为再出发。借师徒结对的契机,让我们乘着“双减”的东风,用心、用情、用爱成就有温度的教育,让“双减”政策在我们的课堂生根、发芽、开花!</p>

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