冬日齐聚话教研 不忘初心共成长——记万安县实验小学第三次语文教研活动

张小默

<p class="ql-block">  窗外天寒地冻冷冬月,室内热火朝天暖教学。“教而不研则浅,研而不教则空。”教研活动作为教学的重要组成部分,是教师成长进步的“扶手”,是提高教学质量的“助推器”。有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长,促进教学质量的提高。万安县实验小学在搞好正常教育教学的同时,教研活动也一如既往地如火如荼地进行着。</p> <p class="ql-block">  12月21日,万安县实验小学开展了本学期第三次语文教研活动。此次教研活动由六年级语文组承担。为了使公开课收到实效,六年级的语文老师利用课余时间,一起研讨,定主题定文本,从文本梳理到课件制作,无一不体现出集体的智慧。</p> <p class="ql-block">  此次活动,学校抽取了温文静老师担任教研主持人,邱文英老师为课堂展示人。活动伊始,温老师首先做了一个小讲座。她对选择课文的所属单元进行了简要的教材分析,对该单元的编排意图做了精炼地阐述,并对学习课文的方法做了明确地指导。</p> <p class="ql-block">  接下来,邱老师为我们展示了一堂精彩的语文课——《我的伯父鲁迅先生》。老师以学定教,以读促悟,借助资料,抓住人物的语言、神态、动作等描写,让学生逐步走进鲁迅先生的内心世界,感悟鲁迅先生爱憎分明,为自己想得少、为他人想得多的精神品质和忧国忧民的家国情怀。</p> <p class="ql-block">  课后,全体语文老师以年级备课组为单位进行集中评课研讨。老师们积极参与,踊跃发言,把自己的启发和感想与大家分享交流。思维与思维的碰撞,迸发出令人惊喜的灵感和智慧的火花。</p> <p class="ql-block">  随后,主持人随机抽取了6位老师进行评课。大家对邱老师的课堂优点都进行了肯定,课堂结构清晰完整,教学语言干净,充分发挥学生的主体地位等,同时也提出了很多宝贵的建议。现场气氛热烈又浓厚,形成共振式的教研热潮。</p> <p class="ql-block">  学无止境,教无止境,研无止境。我校历来重视教研,把教研活动当作为提高教师业务素质、提高教学质量的重要抓手。此次教研活动,为老师们搭建了一个相互学习,共同成长的平台。教研活动已完美落幕,但教研之路仍道阻且长,我们每一位教师都将以此次活动为契机,俯身耕耘,砥砺前行。</p><p class="ql-block">一路欣赏,一路采撷。</p><p class="ql-block">一路吐蕊,一路芬芳。 </p>

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