落实双减政策，共筑师生成长———世纪城小学科学组教研工作纪实

世纪城小学

教师篇 为有效提升教师队伍的专业素养,夯实教师教学的基本功，进一步加强教师队伍建设,世纪城小学校长王丽琴结合本校实际情况，认真研究，设法为教师们创造一个互相学习,共同提高的良好氛围。科学组全体教师抓住时机，在本学期积极开展公开课活动，课后大家互相讲评，捕捉各自亮点，共同进步。 科学组公开课 科学组在校领导的大力支持下，组织全体教师观看双桥区教体局组织的优秀精典视频课程，此次观摩学习培训活动，对教师的教学方法具有重要的指导作用。每周坚持组织集体教研，为教师们搭建了一个提升专业知识的平台,共同学习、互相交流,营造了浓厚的教学教研氛围，不仅拓宽了教学工作的视野，同时激发了年轻教师研究专业教学的兴趣，为科学组教研工作注入了活力。 教研及观看双桥区视频课程 学习笔记 通过学校各项教研培训活动的开展，教师们悉心研究，不断探索，教师队伍快速成长。在双桥区优质课评比中科学组薛莹老师荣获了一等奖。 学生篇 为积极贯彻国务院下发的《中小学生减负实施方案》双减政策，科学组采取课上练习+实操的模式，增强学生课上练习的实效性和针对性,做到少而精，从源头上减轻学生作业负担，不断向课堂要效率！ 重视学生科学实验操作能力的培养。王丽琴校长一直倡导小学生科学实验课有利于培养学生对科学研究的兴趣和创造能力。主管科学组赵兰图副校长带领全组教师从零开始，建立实验室档案，归纳编制新版实验目录和实验教案，整理科学实验材料、仪器清单。校领导加大科学实验器材的投入力度，为满足科学实验需求，本学期采购实验器材30余种。科学组的教师们齐动手，面对学校采购到位的每一件实验材料、设备都爱不释手，认真记录整理归纳，使科学仪器室干净整洁，焕然一新。 整洁的仪器室 课上通过开展学生自主实践活动，发挥学生在课堂中的主体地位，提高学生们课上学习的注意力，使教学工作收到很好的效果。 科学课上做实验 本月21日利用大课间，由赵兰图副校长亲自指导，在晨曦楼二楼实验室，三至六年级学生进行科学实验抽测。老师们提前准备好实验所需器材和实验报告单，同时强调了实验操作的安全注意事项，确保抽测工作顺利。抽测评比时，所有科学老师仔细检查每一桌实验的情况，严格按照实验评价标准给出相应等级。通过抽测得知，学生们熟知实验操作程序和实验目的，操作分工明确，实验现象记录描述准确，效果较好。 实验抽测 通过此次科学实验抽测，培养了学生做学合一能力，积极动手动脑，开动脑筋；培养学生热爱科学研究的兴趣，启发孩子们的发明创造能力。 本学期科学组全体教师在我校各级领导的正确指导下，刻苦钻研，不断创新，年轻的教师们快速地站稳了科学实验的讲台,在新的一年里将继续充分发挥科学组每一名教师聪明智慧，调动积极性、创造性，促进教师和学生健康成长！