教学相长 国培相伴~~记国培学习第九天

踔厉伊东

<p class="ql-block">  2021年12月21日一大早,伴着冬日暖阳,我们乘车来到了河南省实验学校英才中学观摩学习。首先<span style="font-size:18px;">观摩了两堂精彩的示范课。两堂课,亮点纷呈,精彩不断,“教无定法、贵在得法”。老师专业素养过硬,教学功底扎实,教学理念新颖。</span></p> <p class="ql-block">  接着,实验中学的梁丽老师分享了本校英语教学的一些优秀做法。梁老师主要从<span style="font-size:18px;">研读课标、教研、教学和心得体会四</span>个方面展开交流。研读课标是基础,分析中考真题,多关注阅读和写作。她还分享了她今年带的七年级学生的第一节英语课,站位高,眼界远,紧紧围绕时代热点进行设计,让孩子们对英语产生兴趣,爱上英语。</p> <p class="ql-block">  学生们大方地、流畅地用英语展现自己的才能,发音纯正,从容大方,让我们羡慕不已,感慨良多。我们自己的学生什么时候能这样用英语展示自己呢?正如梁老师所言,授人以鱼不如授人以渔,授人以渔不如授人以欲!看来我们要真的要思考并做出改变了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  下午,郑州市惠济区英语教研室的教研员陶如意老师带来了《核心素养下的英语学科文本解读的实施策略》的讲座。陶老师一改其他老师先讲理论再讲课例的惯例,先分享了一节九年级阅读课的优秀课例,带着我们一步步分析里面的环节,让我们带着思考开始了她的研究成果的分享。她从核心素养、文本解读、案例分享,资源分享四个方面给我们做了详实的阐述,并且就课前展示的课例进行重新设计,从核心素养、整体语篇意识出发,切实考虑学生的认知水平,引领学生不断的对文本进行挖掘,层层深入!最后,陶老师毫无保留的将自己觉得不错的一些英语学习的资料库,网站,软件等教学资源给我们进行了分享。陶老师的讲座朴实接地气,很具实用性,老师们都赞不绝口!</p> <p class="ql-block">  老师们学习的热情和专家深邃的思想能碰撞出朵朵智慧的火花!课堂的精彩需要教师的千锤百炼,就犹如流水不断汇聚最后才成其壮阔一样。希望我们所有参培教师一路采撷,一路芬芳,一路收获!</p>

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素养

我们

学生

文本

授人以渔

两堂

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