感恩国培助我成长——“国培计划（2021）—陕西省农村幼儿园教师县级教学能手访名校浸润式培训”学习感悟

心灵的契约

杨陵区第一幼儿园李俊鸽 每一次远行，都是为了遇见； 每一次遇见，都是为了学习； 每一次学习，都是一场盛宴！ 　　2021年12月6日——12月12日，我很荣幸参加了由西安交大阳光幼儿园逸园分园承办的国培计划（2021）——陕西省农村幼儿园教师县级教学能手访名校浸润式培训，本次培训涉及专家讲座、跟岗实践和参观学习等。 典礼开始，西安交大阳光逸园幼儿园保教主任董毅波老师为我们进行了园所介绍，并详细的介绍了混龄活动，又带领老师们参观园所及班级区域环境，让大家对园所文化及游戏化教育理念有了直观地了解。 专家讲座 呼老师通过四句话：“我爱党，入党是我不变的信念”；“爱课堂，认真上好每一节课，这就是师德”；“爱学生，一个也不放弃，这就是师德”； “爱教育事业，这就是师德”；准确的诠释如何加强师德修养，做新时代“四有”好老师，呼老师的授课温暖且有力量，感动且有方向。让大家坚定了信心，明确了目标，努力争做一名值得爱戴的优秀教师。 西安市碑林教师进修学校教研员张九英老师进行了《基于儿童发展为核心的幼儿园半日活动设计》专题讲座。 张老师结合幼儿教师专业技能大赛细则，从实际案例切入，对幼儿一日生活的晨间活动、集体教学、区域活动、户外活动等环节进行了细致、规范的讲解，把科学管理、整体教育观念贯穿始终。 武敬洁老师主要围绕为什么要开展课题研究？如何进行选题？课题研究目标的确定、课题研究过程的实施等方面进行了非常细致的介绍。武老师精彩的讲演无疑为老师们的培训生活开启了精彩的新篇章。 范铭老师就《发现儿童·支持学习·生成课程》展开专题讲座。以“儿童、学习、课程”为关键词，鼓励教师观察儿童的“另一种视角”，放手游戏、发现儿童；解读游戏、支持学习；回应游戏、生成课程。通过列举真实案例，让学员直观感受到观察儿童行为的重要性。 作为一名幼教人除了熟知幼儿心理、掌握幼儿身心发展规律，做到因材施教，更要不断开拓眼界、了解最前沿的幼教资讯、学习最先进的幼教科技、更新幼教观念。 环境创设理论与实操 廖一新老师为大家带来了关于《优质的环境会说话——将美好的事物根植于孩子的内心》，从环境创设的重要性及意义、园所文化的建设，以及如何有效结合现有情况打造具有园所特色的环境等进行了深入浅出的讲述。最后，讲述了自然材料在环创中的运用，以自然材料为环境创设的主体。 大家一起现学现用 跟岗学习 　　老师们深入班级，近距离接触幼儿和老师，全方面、常态化的观察孩子的生活。老师用心记录下每一个精彩细节，积极主动地与班级老师分享、交流，感受着孩子们的精彩瞬间。 幼儿园一日活动皆课程。实地观察幼儿园一日活动流程，切实体验优质园所规范的保育教育，近距离探寻各园课程的组织与实施，从晨间接待到早操锻炼、从集体教学到分组活动、从室内区角游戏到户外体育活动等方面，感受不一样的园所特色与课程文化。 游戏是儿童的心理特征 游戏是儿童的工作 游戏是儿童的生命 混龄区域活动让孩子们 与伙伴活动，与材料互动 在活动中探索发现 激发无限潜能 促进幼儿全面发展 相聚虽短，情谊永存 感恩国培，让我们相遇 感恩国培 为我们注入更多生机和动力 感恩有你，一路同行…… 虔诚而来，满载而归 每一次经历 都是一笔财富 每一次学习 都是一次提升 总之，本次培训带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。因此，在以后的教学中，我们要努力运用所学的知识和技能化解活动中遇到的困惑与烦恼，实现高效的教学活动。