<p class="ql-block">冬至不冬，雨亭中学九二班暖意融融，高书华老师为学生带来的是文言文大餐《送东阳马生序》，明朝宋濂的劝学鸡汤至今还散发着浓浓的香味。</p><p class="ql-block">语文组老师们说，书华老师不像第一次代毕业班，她详实的课堂内容，细致的知识点归纳，倒像一位经验丰富的老教师。</p> <p class="ql-block">高书华老师课堂剪影。</p> <p class="ql-block">课件是自己一页页制作的，色彩淡雅，思路清晰，还细心地用红笔标注出需要积累的重点。</p> <p class="ql-block">老师问，学生答，一个接一个问题，在有条不紊中悄然化解。知识密度很大，这，就是九年级的节奏，心疼毕业班的老师和同学。</p> <p class="ql-block">对比写法是本文重点，读题，留足时间思考，代表回答，教师点拨，重点积累，环环相扣，踏踏实实。</p> <p class="ql-block">这一排男孩的回答溜得很！点赞！</p> <p class="ql-block">下午的阳光悄悄挪到室内，洒在老师身上，照进学生心田。</p> <p class="ql-block">密密麻麻的笔记上，留下的是知识，是汗水，也定会是收获。</p> <p class="ql-block">聚精会神，求知若渴，我们的学子好样的！</p> <p class="ql-block">朱邦金主任每次听课必到，他在思考与记录。</p> <p class="ql-block">部分听课老师。</p> <p class="ql-block">小书屋确实小，老师讨论依然热烈。</p><p class="ql-block">一致同意知识性是九年级课堂的不二选择。</p> <p class="ql-block">一份付出， 一分收获 ；一份耕耘 ，一份精彩。靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。</p><p class="ql-block">送给毕业班的孩子，也送给语文组的花花草草们。</p>