“童趣小故事，精彩大世界”琼海市万泉镇中心幼儿园教师故事会评比暨展演活动

万泉镇中心幼儿园

在多姿多彩的故事里， 我们聆听花开的声音; 在想象奇特的故事里， 我们感受梦幻的气息; 在美伦美奂的故事里, 我们吸取知识的养分; 在天马行空的故事里, 我们张开想象的翅膀。 　　现实生活中有善有恶、有好有坏，正当儿童睁着好奇的眼睛认识这个万花筒般的社会时，适时地用故事来引导他们，从中理解什么是好的，什么是坏的，应该做什么，不应该做什么，会取得事半功倍的效果。我园从每周一位老师讲故事到多位老师演故事，两年的时间，我们收获了孩子们的欢声笑语，也获得了家长们的赞扬，本学期又有十个精彩故事呈现，请大家尽情欣赏。 精彩故事 　　大四班 故事名称：《猪八戒吃西瓜》 主演： 陈丽莎——猪八戒 黎美娴——孙悟空 王小艺——唐僧 刘舒娅——沙僧 旁白：林少柳 故事含义：讲述的是唐僧师徒四人在去西天取经的途中，懒惰的猪八戒因为独自偷吃西瓜，不懂得分享，最后被孙悟空惩罚的故事。 这个故事可以告诉小朋友们，要懂得知错就改，关心他人，凡事不能独享，要乐于跟朋友分享。 　　大三班 故事名称：《鸭妈妈找蛋》 主演： 刘舒娅——鸭妈妈 王泽玲——小兔子 华燕玖——鸡妈妈 王莉文——老黄牛 林志富小朋友——小鸡 旁白：林少柳 故事含义：故事里的鸭妈妈可真糊涂，迷糊的鸭妈妈居然闹出这样的笑话来。小朋友们可千万不要学习鸭妈妈丢三落四、做事情不认真的性子，我们做事要细心专注，要学会动脑，可不能像鸭妈妈那样笨拙。如果遇到了解决不了的事情小朋友们也可以寻求外人的帮助，不过得礼貌的去寻求哦~这样别人都会很乐意帮助你解决困难的。 　　小一班 故事名称：《我的幸运一天》 主演： 林少柳——小猪 黎丽——狐狸 旁白：陈丽莎 故事含义：这个绘本阅读故事生动幽默地描述了一只小猪临危不惧，运用自己的智慧狐口脱险获得幸运的过程。故事的核心教育价值在于让孩子懂得通过努力是可以将不幸转化为幸运的道理，从而学会当自己在生活中面对危险和困难的时候，要积极想办法去解决，就会转危为安。  　　小二班 故事名称：《小老虎问路》 主演： 李玲芸——小老虎 朱小玲——老兔子 杨璐——小松鼠 黎丽——野猪 旁白：林少柳 故事含义：《小老虎问路》的故事告诉我们，无论什么时候都不能忘记文明礼貌，尤其在向他人求助的时候，更要彬彬有礼！做错事情了要及时改正，这样大家才会乐意帮助你！所以小朋友们在生活中也要养成文明礼貌的好习惯，做个好孩子哦。 大一班 故事名称:《烦人的兔子》 主演： 王莉文——大熊 符小玲——小粉兔 吉春花——小白兔 旁白:颜镁 故事含义：故事讲了一只大熊一直过着自己想要的离群索居的生活。忽然有一天，对面搬来了一窝兔子，他喜爱的平静生活瞬间被打破了！对于每一个孩子来讲，社交能力是他们生存所必须要具备的。但如今他们生活的城市却越发冷漠，我们还认识自己的邻居吗？又有多长时间以工作繁忙为理由没跟好朋友联系了？生活在这样的环境中，我们孩子社交能力的启蒙该如何进行呢？ 　　中二班 故事名称：《金色的房子》 主演： 颜镁——小姑娘 杨芳娇——小猴 邓振婉——小马 符小玲——小狗 王巧妙——小鸟 旁白：王艳霞 故事含义：小姑娘不愿意让大家到房子里玩，因为她怕小鸟乱飞会把房子弄脏，怕小狗乱叫会闹得她睡不着觉，怕小猴和小马乱跑把家里的地板踩坏。可即使这样，大家还是愿意跟她一起玩，故事的结尾小姑娘也邀请大家到她的房子里愉快的玩耍。这个故事告诉我们要与同伴友好相处，不能以狭隘的眼光去看待他人，懂得与好朋友分享才更快乐的道理。 　　中一班 故事名称：《狼和小羊》 主演： 符人菊——小羊 林云瑜——狼 李婷——小马 王巧妙——小猫 邓振婉——小狗 旁白：颜镁 故事含义：《狼和小羊》的故事告诉我们，要小心警惕坏人的花言巧语，不要轻信坏人的借口。与其和坏人讲道理，不如努力增强自己的实力，用实力来保护自己。同时要知道，在弱肉强食的环境下，讲道理、讲正义是不够的，有实力才能生存。 　　中四班 故事名称：《邻居》 主演： 李小凤——小粉兔 陈秀英——小白兔 杨芳娇——狐狸 旁白：颜镁 故事含义：这是一个关于友谊的故事，在日常生活里，无论大人还是孩子，都可能会因为一些小事闹矛盾。然而，当外敌来袭时，大家会联合起来，一致对外。 　　中三班 故事名称：《狐假虎威》 主演： 王媛——老虎 王巧妙——狐狸 王艳霞——小兔子 陈秀英——小马 李小凤——小猪 颜镁——小熊 符小玲——小猴 故事含义：《狐假虎威》的故事告诉我们仗势欺人的坏蛋，虽然能够嚣张一时，但最终决不会有好的下场。同时也告诉我们要善于辨别真伪，由表及里，步步深入，弄清真相，否则就很容易被“狐假虎威”式的人物所蒙蔽。 　　大二班 故事名称:《老狼拔牙》 吴坤浪——吴坤浪 陈盼——小女孩 王小艺——恶狼 旁白:颜镁 故事含义:故事主要讲了做人不要太老实，不要太轻信别人，凡事都要三思而后行。 评委点评 优点： 1.各班故事的选题非常符合幼儿年龄特点，贴近幼儿生活，趣味性强，蕴含了良好的教育价值。 2.为了把故事更加精彩地展现出来，老师们在服装道具、背景音乐、角色的把握、故事情节的创编以及一些细节的处理都花了不少心思，体现出集体的智慧，敬业精神也令人感动！ 3.经过两年的锻炼，老师们在普通话、肢体语言以及自信心方面都有很大的进步，这些技能和素养都有助于老师把课程活动开展得更加生动有趣，让幼儿更加喜欢老师，更加喜欢参与活动。 4.所谓“练兵先练将”，老师就是孩子们的榜样，老师们的精彩表现也会得到孩子的崇拜和争相模仿，潜移默化地带动孩子喜欢表达喜欢表现，也将一步步增强孩子的自信心。 待改进：在表演过程中，角色的情绪状态是有变化和起伏的，尤其在故事桥段的衔接处，演员的情绪也要有衔接，不能断掉，这样才不会让观众跳出情境。 　　优点：故事选材得当，具有教育性意义，趣味性强，具有儿童年龄特点，演讲语言幽默，道具准备充足。 建议：充分把握每种动物的动作、形态、讲话方式，并能声情并茂的表现出来，动作语言尽量夸张些。 获奖节目 　　大四班表演的《猪八戒吃西瓜》荣获一等奖，四位老师抓住了四个角色不一样的性格特点，结合了神情、语气、肢体动作等方面给大家呈现了一个精彩有趣的故事。 　　大三班的《鸭妈妈找蛋》荣获二等奖，老师们精心打造的场景，生动的语言和表情都使大家跟着“鸭妈妈”开始了焦急的找蛋之路，一个能把观众带入情境的表演一定是成功的。 　　小一班的《我的幸运一天》荣获三等奖，没有丰富的角色塑造故事，只有一只饿昏了头的“狐狸”和一只乐观的“小猪”，通过幽默风趣的语言和不同场景的变换，让观众在大笑中感受到绘本故事的魅力。 　　一场精彩的故事表演，通过优美深刻的意境，能触动孩子的感情，扣住孩子的心弦，使孩子感到兴奋，使孩子在美的享受中，在强烈的共鸣中，获得思想上的启示。我们将不断探索新途径，将更多精彩作品呈现在大家眼前。