<p class="ql-block">为积极响应国家“双减”政策及教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》文件精神，统筹处理好课堂、作业、日常评价等方面关系，完善义务教育评价体系，引导深化课程教学改革，全面提高教育教学质量，促进学校多元化测评，12月20日，西宁市玉井巷小学六年级开展多元化创意测评活动。</p> <p class="ql-block"> 学校前期提前部署，召开会议。由苟桂香校长带领大家学习了解政策要求，详细讲解多元化创意测评的方案、测评方向方法以及评价实施组织的方式。各学科将学习内容与动手操作、口语表达、课文朗读、综合能力及体育检测相结合，对学生学习知识的掌握情况进行综合评价，全面落实“双减”政策，着力提升育人水平，同时也缓解了家长们在政策下对孩子学习的担忧。 </p> <p class="ql-block">语文老师组织学生开展口语交际《演讲》，并请家长代表作为此次测评评委，形式新颖、有趣。锻炼学生能够大胆说话的积极性和自信心。</p> <p class="ql-block">数学老师们根据学生发展需要设计了数学解题思路书写，把数学知识、数学思维方法通过表达的方式呈现出来。</p> <p class="ql-block">健康的体质是学生成长的基础。在“双减”政策下，让更多的学生走上运动场，养成良好的生活习惯，测试了行进间双手胸前传接球。</p> <p class="ql-block">英语中通过孩子们小组合作的形式表演和朗诵了课文。</p> <p class="ql-block">道德与法治中孩子们通过书写的形式展示法律在我们生活中的重要性。</p> <p class="ql-block">寓教于乐，寓学于趣；形式多样，内容创新。提前精心设计，既关注本学科知识本身，又注重培养学生全面发展。在轻松快乐的氛围中，每个孩子都乐于表现自己，也更加全面地检测了孩子们的学习成果。快乐，不只是绽放在孩子们脸上的灿烂笑容，更指向奠定孩子终身发展的生命力。多元化的创意评价方式，玉小的萌娃们纷纷表示乐在其中！测评，是为了更好地改进，相信在玉小教师和玉小学子的共同努力下，孩子们的智慧种子会通过自己的努力不断被灌溉，使它发芽，开花，结出丰硕的果实！</p>