<p class="ql-block"> 为深入贯彻新课标理念，激发教师钻研教学的热情，提升课堂教学能力，引领广大教师关注课堂改革，全面提升课堂教学整体质量，汉光实验小学开展了第六届课堂节。</p> <p class="ql-block"> 本节课的教学目标在动手操作、交流的活动中，经历学习学习11减几的计算方法过程；会计算11减几的减法，能正确进行计算；积极参与学习活动，主动与学生交流自己的算法，感受算法多样化。</p> <p class="ql-block"> 课堂开始，王老师通过摆小棒的活动，引发学生的思考，探索退位减法的计算法则，同学们利用不同的方法摆小棒，研究出了11减几的解决方法—“破十法”。</p> <p class="ql-block"> 同学们发散思维，积极回答问题，利用破十法解决问题。</p> <p class="ql-block"> 检验时刻，同学们进行破十法的计算练习，巩固新知。</p> <p class="ql-block"> 课后，宁校长和刘主任对本课给予指导性的评价，优秀之处表扬，不足之处改正，为今后的教学工作指明了方向。数学组的各位老师也提出许多中肯的建议，收获颇多！</p> <p class="ql-block"> 课堂节活动让老师们互相学习，相互借鉴，共同提高教育教学能力。第六届课堂节还在火热进行中，让我们一起期待更加精彩的课堂！</p>