【荀子实验第二小学】“书香沁校园”——荀子实验第二小学一年级(11)班趣味阅读实践活动

荀子实验第二小学

<p class="ql-block"> 读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,一年级11班举办了“趣味阅读”实践活动,言在激发学生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴语文的恩泽,享受阅读的快乐。</p> <p class="ql-block">  本次实践活动由一年级11班靳斯铭同学的奶奶、同时也是一位退休的语文老师“张奶奶”,为我们倾力呈献。</p> <p class="ql-block">  活动一开始,张奶奶就通过一个可爱的动画故事《奇先生和妙小姐——认识袖珍小姐》吸引住了同学们,并同时提了几个问题,让孩子们带着问题听故事。</p> <p class="ql-block">  之后,张奶奶循循善诱,通过问题帮助孩子们认清故事人物,理清故事线。</p> <p class="ql-block">  同学们认真观看视频后,积极踊跃地回答张奶奶的问题,并得到张奶奶的认可和鼓励。</p> <p class="ql-block">  随后,张奶奶为孩子们每人发放了一本可爱的有趣的“袖珍书”并且每一本都不一样,孩子们拿到书后爱不释手,尤其在经过张奶奶的趣味阅读引导下,孩子们对于手中的书产生了浓厚的兴趣,纷纷安静地看起来。</p> <p class="ql-block">  部分同学甚至能够在没有拼音的帮助下,通读整本书!</p> <p class="ql-block">  在自由阅读之后,阅读完的同学主动上台为大家分享自己读到的故事,同学们收获满满!</p> <p class="ql-block">  如新教育实验的倡导者朱永新所言:“理想的教育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的人文教育,一定要让学生养成热爱读书的习惯。”</p> <p class="ql-block">  可见阅读对于教育的作用之大了。 本学期开展的趣味阅读实践活动,着力让学生亲近书本,喜爱书本,阅有所思,阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯,从中获得广博的人文知识。</p> <p class="ql-block">  总之,这次的趣味阅读实践活动完满落下帷幕。相信今天的孩子们受益匪浅,并在之后的生活中,能够受用。希望一年级11班的孩子们能够继续努力,初步养成终身阅读的好习惯,也为书香校园的形成尽些微力量。</p> <p class="ql-block">至简 至爱 真学 真做</p> <p class="ql-block">图文:一年级11班</p><p class="ql-block">审核:刘杨 张旭</p>

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