稳抓拼音基础,提高识字能力—开发区实验小学举行一年级拼音检测,二年级识字检测

湖滨区向川小学

<p>  汉语拼音是学习语文的有效工具,是小学生打开知识大门的金钥匙;识字是学习文化的起点,是阅读写作的基础。为了夯实拼音与识字教学基础,提高学生拼音与识字能力,根据协作区教学工作安排,开发区实验小学于12月21日上午第一节课,对一年级学生进行拼音检测,对二年级学生进行识字检测。</p> <p>  为落实该项工作,教导处邓主任制定了详细的测查方案。</p> <p>  本次测查以口试形式进行,由一、二年级语文教师根据学情进行命题,题型全面化、多样化,能够很好的检测学生的拼音与识字能力。</p> <p>  一年级拼音检测开始了,全班分成三个小组,由三位老师进行检测。一年级的孩子面对检测老师,明亮的眼中闪过丝丝紧张,但更多的是迫不及待的想要展示自我。他们一个个熟练地拼读着,自信满满。</p> <p>  检测老师们仔细的倾听孩子们的拼读,并给予及时的鼓励,让孩子们能够以最好的状态发挥出最好的水平。</p> <p>  二年级的识字检测同步进行。看,检测井然有序,老师们、孩子们多么的认真。</p> <p>  教导处邓主任到各年级巡视检测情况。</p> <p>  通过本次拼音与识字检测,老师们进一步了解了学生的拼音、识字能力,发现了学生在拼与认过程中存在的问题,为之后的拼音、识字教学指明方向。此次活动也给每个学生展示学习拼音与识字成果的机会,让学生能够更加重视对拼音、识字的学习,为之后的拼音识字学习奠定基础。</p>

拼音

识字

检测

学生

二年级

一年级

老师

学习

教导处

拼读