万壑树参天 千山响杜鹃||五年级上册 《鸟的天堂》小学部语文组教研活动札记

Alvin

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课题:《鸟的天堂》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师:熊传飞</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">地点:文化中心录播教室</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">时间:2021年12月21日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">参与者:小学语文组</span></p> <p class="ql-block">踏着凛冽的寒霜,迎着冬日的暖阳!2021年12月21日,全椒县第六中学(小学部)全体语文教师们齐聚「文化中心合一楼」录播教室,参与熊传飞老师执教的课文《鸟的天堂》公开课活动。</p> 精彩语文课堂 <p class="ql-block">整堂公开课环环相扣、思路清晰、以问释疑。上课伊始,熊老师抛岀问题:什么样的地方能称之为“鸟的天堂”?同学们大胆积极地做出回答。随后同学们带着高涨的情绪跟随熊老师进入文本学习。熊老师抓住了单元学习目标“初步体会课文的静态描写和动态描写”,让学生抓住关键句体会大榕树的静态美和众鸟齐飞的动态美,指导学生用不同的语气和感情读出两次看到“鸟的天堂”的情景,同时配合精美的板书。无不表现了熊老师扎实的语文教学基本功。</p> 学生认真聆听 认真思考  精彩回答 <p class="ql-block">课堂因有效而精彩,因落实而优秀。熊老师教学课件设计精美,采用了视频、图文结合等多种演示方式。在授课过程中,课堂教学方式多种多样,如找关键词体会句子意思、从朗读中感悟作者思想感情,以及体会文中的静态描写和动态描写,引导学生自主探究,在教学目标有效落实的同时,也大大提高了学生的学习积极性。</p> 精彩课堂瞬间 有效精彩落实优秀 配乐朗读现场 <p class="ql-block">课后集中议课由语文教研组长张敏老师主持,分管教学的周校长和教导处徐杰主任也在百忙之中来听课、评课,老师们各抒己见,纷纷指出本堂课教学的亮点,提出相应的建设性意见,并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括,大家对熊老师精彩的一课给予热烈的掌声和高度的认可。</p> 课后集中评议 <p class="ql-block">本次教研活动在滔滔不绝的讨论声和浓厚的教研氛围中结束。课堂展风采,教研促成长,在此次教研活动中,熊传飞老师授课的智慧得到了彰显,诸位教师的建议得到了交流,教研活动的成果得到了认可。我们期待着共同进步,共同成长!</p>

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