“阅读沁童心巧手绘童年”――长坡镇中心幼儿园烟塘分园教师基本功绘画考核活动

惟有

为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，进一步提高我园幼儿教师队伍的整体素质，促进教师的专业水平发展，扎实教师的教学基本功，提高教师的业务水平，依据我园本学期园务工作安排，长坡镇中心幼儿园烟塘分园于12月22日举行了教师基本功绘画考核活动。 此次绘画考核内容结合本学期幼儿早期阅读教研重点，教师每人选择一本喜欢的绘本并现场临摹绘本作画，要求作品需符合幼儿欣赏特点，色彩鲜明，构图完整，并且说出推荐绘本的理由。 比赛进行时 教学主任李秋萍老师宣读本次活动的比赛要求及评分标准，比赛正式开始啦！ 老师们全神贯注、精心构图、尽情发挥，转眼间，一幅幅栩栩如生、充满童趣的绘本画面跃然纸上，流畅的线条、精美的构图，充分展示出烟塘分园教师扎实的绘画基本功。 作品欣赏 考核后，老师们分别介绍自己作品的创作意图。 作品名称：好消息坏消息推荐理由：这本书讲的是小兔子是乐观主义，老鼠是悲观主义，当他们面对不同的事情，他们的态度是相反的。小孩子很容易受挫，输不起，通过这本绘本，可以让他们知道，乐观并不是指有好事发生的时候才高兴，而是遇到坏事的时候，也能看到这件事情的另一面，找到好的点，从心底生出希望。 作品名称：你看起来好像很好吃推荐理由：讲述了一个温馨感人的故事，霸王龙在遇到小甲龙之前他是孤独的，从未被人信任过、关心过。在遇到小甲龙之后，小甲龙对“爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙尝到了被爱、被信任的滋味。因为彼此爱着，他们都不再孤独。霸王龙为小甲龙挡住敌人的袭击，教他各种本领，并帮助他回到了父母的身边。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。绘本告诉我们：每一个人心里都有一颗爱的种子，人与人之间交往的真谛是信任、关爱和鼓励。 作品名称：小暑推荐理由：小暑是二十四节气之第十一个节气。暑，表示炎热的意思，小暑意指天气开始炎热，但还没到最热。人们常说的一年中最热的“三伏天”就要开始了。这本绘本主要讲述了小暑到了，鼠哥哥和鼹鼠爷爷种的西瓜熟了。鼠宝宝们看着瓜地里又大又圆的西瓜，高兴得又蹦又跳。鼹鼠爷爷选了一个大西瓜招待鼠宝宝们。鼹鼠爷爷让鼠宝宝们把西瓜送给树林的邻居尝一尝，由于西瓜太大又太沉，西瓜没办法被运回去，鼠宝宝没有轻易放弃，想了各种办法，最后终于将西瓜成功运送给了邻居们，鼠宝宝这种乐于分享，遇到困难坚持不放弃的精神值得大家学习。 作品名称：艾伦可怕的大牙齿推荐理由：《艾伦可怕的大牙齿》这是一本十分有趣的绘本故事，讲述的是小鳄鱼艾伦最喜欢做的事，就是带着自己的假牙到丛林各个地方吓人，从不考虑别人的感受。直到有一天，他的那一口假牙不见了，那些曾经被他吓过的小动物们，不计前嫌把他的假牙还给他，还告诉他可以利用他的假牙来帮助大家，让艾伦知道他的假牙除了可以吓人，还可以是帮助大家的好工具。 作品名称：大象戏水推荐理由：这本绘本描述一个乐于助人的大象形象，是一本从小培养幼儿养成善良的品质。即便是对花草树木，都要滴水施恩，对人对物皆存善意。 作品名称：小红狼和小黑狼推荐理由：这本绘本带领我们想象这样的场景：小红狼和小黑狼尽情玩耍，尽管有时候危机四伏。许多细节都是来自我们熟悉的童话故事，比如《小红帽》《小王子》等，更让亲子共读多了一份趣味。当作者揭开谜底的时候，有会感叹于他的想象力，以及带领孩子像故事里的小男孩和小女孩一样，沉浸在自己游戏的世界，孩子充满艺术的想象世界。 作品名称：彩虹色的花推荐理由：这本绘本教育意义是如彩虹色的花一般，无私奉献，舍己为人，不求回报。让孩子的心绪随着故事情节的发展从快乐悲伤惊喜，分享着这些小伙伴的快乐，她灿烂的生命如彩虹一样留在小伙伴们的心中。季节更替，生命轮回，但温情不变，爱心永恒。孩子能体会到帮助别人是快乐的，当彩虹色的花枯萎时是悲伤的，再到彩虹色的花重获新生时的惊喜。 作品名称：好饿的小蛇推荐理由：本书的作者宫西达也把他的幽默发挥的淋漓尽致，巧妙地将各种水果、颜色等几种知识结合在一起，让小宝宝们在阅读绘本的过程中认识多种食物。《好饿的小蛇》告诉小朋友们贪吃的小蛇怀揣雄心壮志，能吞下它看到的任何食物，甚至是一颗苹果树，贪吃的小蛇也毫无畏惧地张大嘴巴吃下它。 作品名称：小丢丢推荐理由：这本绘本主要告诉孩子们好珍惜、爱护身边的一切。玩具也好，宠物也罢，都是陪我们走过一小段生命旅程的伙伴，要善待它们，也借此懂得善待身边的人。小丢丢不仅代表一个布偶，也代表每个无法表达自己的大人和孩子，他们需要被人爱护、理解和尊重。 作品名称：海鹦就是海鹦推荐理由：我们每一个人都是独一无二的，但我们也会和其他人、其他东西或者在这里、或者在那里，甚至在一些我们万万想不到的地方有那么一点点像。但全世界只有一个我，我就是我，是独一无二的我。 作品名称：跑跑镇推荐理由：这是一个从创意出发的作品，物与物的大碰撞诞生了新事物，想法很新颖。这本书有很好的主旨，就是纯粹的快乐，孩子很喜欢，书中紧扣这个快乐的主旨，让孩子享受一种纯粹的、没有负罪感的快乐！ 作品名称：鸡蛋哥哥推荐理由：《鸡蛋哥哥》这本绘本讲述着一个永恒的话题，孩子们的成长，无论是鸡蛋哥哥还是鸡蛋妹妹，他们都依恋着父母温暖的怀抱，想做一颗永远不用长大的鸡蛋，但磕磕绊绊却又充满惊喜的成长过程，让他们发现长大也是一件很棒的事。 作品名称：波波去购物推荐理由：这本绘本讲述了波波去找好朋友查利吃饭，可是冰箱空无一物，于是，他们两个就一起去超市买东西，他们各自挑选了午餐的食材，然后结帐回家。整个故事情节简单，而且一比一还原了我们日常超市的场景，非常适合小朋友阅读。 作品名称：爱思考的青蛙——生命在哪里？推荐理由：什么想法都不怪，什么回答都可以，“思考”就是这么美妙的事！这本绘本讲的是一只爱思考的青蛙，每天最努力做的就是想事情，想各种各样的事情。本书利用呆萌的青蛙形象，简洁又充满思辨的对话为我们展示了孩子们都能听懂的生活哲理。 作品名称：我是一条快乐的鱼推荐理由：这本绘本讲述的是鱼儿的世界，在大海里，有很大的鱼，也有很小的鱼。有的鱼圆圆的，有的鱼细细的；有的鱼一身雪白，有的鱼一身漆黑；有的鱼天生浪漫，还有的鱼天生蛮横......不管哪种鱼，每天生活在大海里都像过节一样快乐。 作品名称：问题小鸡推荐理由：当我们的孩子与众不同，并因此收到排斥，孩子们怎么办，我们该怎么去帮助她，怎么去引导？坚持做自己同时，懂得听取别人的意见，最近我也一直很苦恼小朋友总是话特别多，问题不断，就像我们的孩子一样正处这个阶段，我们是不是也曾像鸡妈妈一样吼过他，闭嘴，话这么多，如果有，我们可以试试鸡妈妈的智慧，首先肯定孩子能够提出问题的好，然后适当的引导，教他学会先自己观察，通过观察如果还是还没有答案，要懂得寻求帮助，最后鼓励孩子保持提出问题和聆听别人的习惯，那样你会懂更多，长得更快，大家都有收获。 作品名称：鼻子变变变推荐理由：这是一本明快可爱又给人以启迪的绘本。故事简单色彩明丽，形象可爱，十分符合低龄段小朋友的生活想象和审美。这也是一本培养孩子更加认识自我，接受自我的书。告诉孩子每个人都有独特的地方，做自己最好的同时，这个简单的绘本也给身为父母的我们许多的启示。 颁奖仪式 本次绘画考核的评委由长坡镇中心幼儿园园长领导们担任，评委们从构图饱满、比例恰当、布局合理、色彩和谐、技巧娴熟、表现力强、内容丰富、形象生动等方面通过网络进行评分，评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖八名。由刘露园长为获得一等奖的老师们颁奖，获得一等奖的老师分别是:李秋萍、孙之娃、李莉。 由教学主任李秋萍为获得二等奖的老师们颁奖。获得二等奖的老师分别是:岑新爱、王惟珍、杨燕婉、陈奕静、何彩丽、符玉娇。 由后勤主任岑新爱为获得三等奖的老师们颁奖。获得三等奖的老师分别是:李洪、陈礼敏、周清芬、陈舒婷、王位娟、杨心蝶、陈小芳、王贞慧。 通过本次活动的开展，为教师们搭建了一个互相学习、共同提升的平台。在提升教师绘画能力的同时，也提高了老师们对幼儿绘本的认识及绘本教育意义深入的思考，为今后教育工作的扎实开展奠定良好基础。