小小识字报 生活大课堂——二年一班“双减”背景下学生阶段性评价活动之三

.

<p class="ql-block">为了鼓励孩子们做学习的有心人,把“双减”工作落到实处,优化作业布置,引导孩子们积极主动寻找各种识字的机会,激发他们识字的兴趣,拓宽识字渠道,二年一班语文老师引导孩子开展制作“识字小报”活动,用一双慧眼去发现文字之美!</p> <p class="ql-block">生活处处皆学问!超市里各种商品名称、食品包装纸;各种电器说明书;流光溢彩的广告牌,这些都是识字的好办法!来看看二年一班小朋友通过画一画、剪一剪、贴一贴的方法,完成的一幅幅有趣的识字小报吧……</p> <p class="ql-block">此次识字小报的展示活动,是孩子们综合实践能力的一次提升。真正做到学以致用,寓教于乐!</p>

识字

小报

一班

双减

孩子

二年

活动

各种

引导

寓教于乐