<p class="ql-block">麦积区三岔中心学校认真落实国家、省、市、区教育主管部门关于“双减”工作的重要指示和文件精神，充分发挥学校主渠道作用，大力实施“5+2”模式，积极开展课后延时服务，切实加强作业管理，着力减轻学生过重的课业负担和校外培训负担，真正让“双减”政策在学校落地生根，为学生享受和谐幸福的教育打下基础。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">一、加强作业管理，减轻学生过重课业负担</b></p><p class="ql-block">一、二年级不留书面家庭作业，教师根据每天的教学内容设计安排以听、说、读、操作和体育锻炼为主的家庭作业，引导学生每天坚持不少于15分钟的阅读和不少于10分钟的体育锻炼。三至六年级每周由班级各科教师协调，以中等水平的学生为标准，严格控制好每天作业总量，书面作业时间不得超过60分钟。教师不得布置惩罚性、重复性作业，不得通过家长微信群等布置作业。鼓励教师针对不同层次、不同潜质、不同爱好的学生布置分层作业、弹性作业、特色作业。每周三为无书面家庭作业日，学校教研组充分利用周三课后时间，引导学生进行体育锻炼、课外阅读、动手实践等有意义的活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、积极开展课后服务，大力培养学生特长</b></p><p class="ql-block">学校积极推行“5+2”模式，即周一到周五每天课后延时服务2小时。每天课后服务时间为16:00-18:00。学校安排学生参加各种社团和兴趣小组活动。各基层学校立足本校实际和特色建设，开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动，充分挖掘和重点建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组，为学生提供“菜单式”服务。学校积极采取有效措施，努力做到减“负”不减“质”。通过制定切实可行的实施方案，开展相应的社团活动，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活，让学生在活动中增长见识，拓宽知识面。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、改革考试方式，确保提质增效“减负”</b></p><p class="ql-block">不是全部取消考试，而是要求改考试的内容与方法，使考试不再变成“学生的敌人”，符合教学规律的检测是必须的、必要的。我校将严格控制考试次数和难度，少考多练，提高学生的学习积极性，增强学生的成功感。学校对一二年级不进行纸笔考试，督促教师在日常教学过程中坚持“稳节奏，勤反馈”的原则，建立“过关清单”，逐步建立起学生学业水平过关档案，从而达到“课课过关”的目的。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">四、密切家校联系，落实五项管理</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span></b>构建和谐家校关系，努力达成家校共鸣，共同寻求最合适的教育方式，促进孩子的茁壮成长。学校要求家长引导孩子合理安排学习计划，养成自主学习、不依赖家长辅导或校外补课的良好学习习惯。家长要合理安排孩子课余生活。要指导学生合理用好在家时间。督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。适度安排家务劳动，加强体育锻炼，开展亲子阅读等。通过深化家校联动，凝聚教育共识，减轻学生负担，减少学生焦虑，为学生健康成长、释放潜能、多样化发展奠定基础。</p> <p class="ql-block">制作：李建军</p><p class="ql-block">审核：曹灶红</p>