<p class="ql-block">学校是落实“双减”政策的主体，课堂是落实“双减”政策的核心，教师是落实“双减”政策的关键。为更好地贯彻执行“双减”政策的工作精神，打造高效课堂，实验小学坚持五育并举，创新课程改革，努力提高音体美课程的教学质量，促进学生全面发展，12月20日—23日，我校组织开展了音体美科目技能考核活动，校委领导随机进班，根据课标要求编写试题，严格考核，现场打分。</p> 音乐考核 <p class="ql-block">一到六年级的音乐考核，包括乐理知识和所学歌曲演唱。考核中一首首熟悉的旋律回荡在教室里，同学们的歌声或高亢嘹亮，或宛转动听，唱出了童年的纯真美好。</p> 美术考核 <p class="ql-block">美术现场绘画考核是另一番景象，同学们安静的进行着自己画作的构思，在规定时间内完成主题绘画创作，孩子们发挥想象用灵巧的小手，呈现出一幅幅赏心悦目的作品。</p> 体育考核 <p class="ql-block">体育测试中考核班级依次进行了队列队形、齐步走齐步跑、立定跳远、一分钟跳绳展示，洋溢着我校学生无限的活力和积极向上的精神风貌。</p> <p class="ql-block">在校委领导、科任老师、学生的共同努力和积极配合下，考核工作开展井然有序，圆满完成。音体美综合技能考核，让教育着眼于学生的未来，让学生切实感受到学习的快乐、全面发展的幸福。</p><p class="ql-block"> 注重学生全面发展，促进学生综合素质提高，是当前教育发展和改革的需要，是教育当前追求的目标，也是我校追求的目标。千里之行,始于足下。我们相信，只要真正持之以恒地行动起来，为学生全面发展做出努力，重视学生的艺术发展、体质健康，努力培养全面发展的小学生，落实五育并举必然在我校结出丰硕的果实！</p> <p class="ql-block">编辑：武高峰</p><p class="ql-block">指导：苗利勤</p><p class="ql-block">审核：刘会勤</p>