教育路漫漫,所遇皆风景

一一

<p class="ql-block">今天恰逢冬至,结束了自然情怀的经典散文单元学习,开启了《乡土中国》的整本书阅读。</p><p class="ql-block">课前三分钟演讲我说想起了之前莫桂泽同学在他的演讲分享的一首情真意切的诗歌《邯郸冬至夜思家》,时空流转,情感却是不变的。现在不过换成了江口冬至夜思家,这也是经典诗歌永恒流传的魅力。</p><p class="ql-block">在大学纷飞的数九寒天里,古人的情怀—描画“亭前垂柳珍重待春风”。在一笔一画的时光中静待春天的到来</p> <p class="ql-block">故园乡土情,对于第一次共读学术著作的整本书阅读其实有点忐忑不安。但始终相信,用心的投入总是会泛起一丝涟漪。</p> <p class="ql-block">今天批改的作业是周末布置的第七单元的随笔记录,也是作为一个语文老师,自己最喜欢的一个作业形式。</p><p class="ql-block">一届学生有一届学生的特点,也常会感慨遇见的过去学生文字的精彩。但那天看到中国教育报上的一篇报告,触动了我—2019年,全国模范教师、全国名班主任于洁,决定从城市名校来到乡镇中学,教起了“倒数第一”的“放牛班”,一切从零开始。2021年11月17日,在第八届中国教育创新年会开幕式上,于洁作为教师代表,分享了她三年来的“看见”:看见教育的幸福,看见教师的使命,看见孩子的未来。</p> <p class="ql-block">是的,作为一个老师,应该多一些看见,多一些欣赏。</p><p class="ql-block">而教师的魅力,语文的功用,成长的阶梯,就是在一节又一节的日常语文课里和日常作业的文字中实现的。</p> <p class="ql-block">学生恰似是教学生涯中一闪一闪亮晶晶的星辰,或明或暗,照亮我的教学时光。</p>

教师

冬至

整本书

看见

夜思家

于洁

学生

教育

作业

乡土