“区动童心,域见成长” 山阳幼儿园小班

郭婧

<p class="ql-block">区域自主游戏,是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。发展想象力、创造力、表现力和动手操作能力和解决问题的能力,促进活泼、开朗、自主、自信等良好个性的发展。游戏是儿童的天性与权利,游戏能满足幼儿的心理需要,让幼儿获得自由和快乐。</p> <p class="ql-block">在搭建过程中,我用到了穿插、垒高,有规律的平铺等搭建技能,我是不是很棒呀!</p> <p class="ql-block">娃娃家游戏其实是小朋友们日常生活的真实写照,小朋友们对这些内容很熟悉,比如吃饭、睡觉等,他们也希望自己能成为爸爸妈妈照顾孩子,像他们的爸爸妈妈那样做,因此游戏的内容小朋友很兴趣。</p> <p class="ql-block">在区域活动,幼儿是游戏的主人!他们自由发挥着想象力,亲身探索和体验着,大胆着表现着!</p>

游戏

幼儿

小朋友

自我

爸爸妈妈

想象力

搭建

探索

自主

活泼开朗