<p class="ql-block"> ——“双减”背景下，小沔小学课堂教学活动纪实</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">暖冬阳斜照窗棱上</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沔小校园书声琅琅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">双减课堂来提质量</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">博采众长共促成长</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 忽如一夜春风来，“双减”之花遍地开。为了进一步深化课程改革，落实“五项管理”和“双减”等文件精神，加强课堂教学研究，促进教师教学方式和学习方式的转变，提高我校教师教学技能及课堂教学质量，培养全面适应课程改革的教师队伍，我校决定开展“双减”背景下小沔小学“13X”课堂教学活动。</p> 为迎接这一场充满智慧的饕餮盛宴，教导处提前制定了课堂教学活动方案，要求分教研组、分学科、分新老教师进行活动。 <p class="ql-block">看！他们让沔小课堂精彩纷呈；</p><p class="ql-block">看！他们用课堂教学诠释了“双减”；</p><p class="ql-block">看！他们让莘莘沔小学子全面发展。</p><p class="ql-block"><br></p> 教学活动完毕后，分教研组进行评课。老师们围绕课堂环节的设计、学生的落实与反馈、教学内容的有效性、核心素养的落实、教师的专业化成长等方面进行了充分细致的交流。<div> 分管教学副校长王贵苹在对课堂教学活动实施给予高度评价的同时，结合“双减”政策，鞭辟入里地针对存在的问题提出了意见。老师们更加明确了“双减”工作落实在课堂，关键在教师，只有“理念再更新再提高”“课堂再研究再实践”，才能更好地落实“双减”，真正地实现减负提质增效。</div> 活动结束后，汤校长在大会上做总结，对大家这样说道：“作为人民教师，我们身兼重任，作为“双减”政策的具体落实者，我们任重道远。在落实“双减”政策的大背景下，教育更需要智慧和思考，借助团队力量，拼闯高效课堂。” 水本无华，相荡乃兴潋滟；石本无火，互击而闪灵光。因为学习研究，我们的专业得以提升；因为思考探索，我们的大脑变得睿智；因为交流分享，我们产生了思想的碰撞。<div> “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”期待着沔小教师像高尔基笔下的海燕去搏击风浪，像草原上的雄鹰展翅翱翔。</div>