『家园共育课程』携手共育 共话成长——达拉特旗第十五幼儿园蒙氏中四班

娜娜老师

<p class="ql-block">为进一步加强和规范家园共育工作,形成教育合力,促进幼儿身心全面和谐发展,提高幼儿园办园水平,结合班级实际,本着尊重、平等、合作的原则,主动与幼儿家庭沟通合作,形成家园共育课程,为家长提供科学育儿宣传指导,家园共育课也是提升家园共育工作的有效载体,是促进幼儿全面健康发展,提高幼儿园育人水平的重要途径。</p> <p class="ql-block">根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的健康领域中中班幼儿在身体平衡方面发展的要求,科学有效地开展了本次家园共育课程工作。</p> 相遇美好 <p class="ql-block">相遇是最美好的开始,携手是最温暖的共育,相约一起聊孩子在平衡方面发展的一个现状。</p> 实践体验 <p class="ql-block">为进一步加强幼儿在平衡方面的发展,提高家长的认识,开展本次实践活动。</p> 感受与分享 <p class="ql-block">家长们如约而至,准时相聚,在轻松愉悦的氛围中,开始进行交谈!</p> 初步形成 <p class="ql-block">幼儿园要把家园共育作为幼儿园教育的重要组成部分,通过家园共育课程的合理构建和有效实施,争取家长的理解、支持和主动参与。促进幼儿在幼儿园获得的经验在家庭中得到巩固和发展,在家庭中获得的经验在幼儿园学习过程中得到运用、扩展和提升最大限度的形成教育合力,为幼儿的健康、快乐成长营造良好的教育环境。家园工作如同车轮,只要双方找到一个方向努力,车子才会滚滚向前,让我们共同期待,每一颗星星发出闪耀的光芒!</p>

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