<p class="ql-block ql-indent-1"> 为了加强教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，<span style="font-size: 18px;">进一步提高教师的专业素养和教学能力，</span>海棠区龙海小学于2021年12月16日举行了一次教师公开课教研活动。目的是促使教师的授课理念得到升华，教师的专业能力得以提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们英语教研组是一个有活力的群体。对于课堂教学，我们总是不断研究,勇于创新。在12月16日我们英语组的三位老师：李霞老师，周芳老师，马莫凡老师,给大家带来了三节不一样的公开课，下面让我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧！👇👇<span style="font-size: 18px;">👇</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次公开课的第一节是由马莫凡老师执教的授课内容为外研版三年级上册的Module7 Unit1What’s this? 课堂上，马老师采用多媒体希沃白板教学，精美的课件，让学生在情境中习得新知识，各个教学环节过渡自然，相互紧扣。在活动中训练了孩子们的听、说、读能力。 整节课课堂气氛轻松融洽，学生在愉快的氛围中学习。从课堂效果来看，达到了预设的要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节课是由李霞老师执教的授课内容为外研版六年级上册 Module7Unit2 Pandas love bamboo.李老师的课节奏清晰，明快，整个课堂环节过渡自然。上课的重难点把握准确，体现了老师对教学的精心设计，在课堂活动中，李老师注重讲练结合，以多种形式操练的方式，使课堂教学达到了预期的效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三节是由周芳老师执教的授课内容为外研版四年级上册 Module6 Unit1 Can I have some sweets?首先，在热身环节，周老师通过游戏：火眼金睛，让学生复习已学过的食物类单词，最后导入本节课的新单词，学习本节课的新单词，并在Do you want some…?中进行训练，在新单词的教学中做到了“词不离句，句不离境”在语境中呈现，引导学生在真实的语境中运用，而不是机械地重复单词。在巩固操练句型Can I have some…?的肯定和否定回答时，周老师让学生通过猜拳的游戏方式来操练句子，增加了课堂的趣味性又调动了学生学习的积极性，使学生在愉快的氛围中学习，课堂达到了预设的效果，为周老师点赞。但不足的是在作业布置上有所欠缺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂结束之后，英语组全体教师一起进行评课交流讨论，这是一个非常重要的环节，在交流中我们畅所欲言，提出自己的意见和建议。可以看到不同的老师对同一堂课的想法和见解，集思广益，受益颇丰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每位老师认真细致的评课交流，既给予了我们提升教学水平的机会，也促进了教学组内老师们之间互相帮助，团结共进的和谐气氛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每次的听课都给我们提供了学习借鉴的机会，让我们在学习的过程中不断地摸索前进，我们会共同努力，一起进步！</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后希望在后期的教研工作中我们能够继续以高标准高要求来严格要求自己，使学校的英语教学更上一层楼。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：马莫凡</p><p class="ql-block">图片：李霞，马莫凡</p><p class="ql-block">审核：李霞</p>