呼玛一中——三年三班智慧青春“书香润泽校园,阅读丰富人生”读书活动

太阳雨

<p class="ql-block">  书籍是一个人精神世界的基石,体现的是人类文明的传承和延续。读书,能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。为进一步推动校园建设,激发学生的读书热情,活跃校园文化,发展学生个性,增长知识,提高师生的文学艺术修养和欣赏水平,开展第五届读书节活动。通过活动有效地挖掘学生的创新潜能,促进学生个性特长的和谐发展。</p> <p class="ql-block">  我们阅读书目《水浒传》,《水浒传》是中国四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。</p> <p class="ql-block">  智慧青春“书香润泽校园,阅读丰富人生”读书节在2021.11.29日启动仪式</p> <p class="ql-block">学生们在认真听读书节活动方案,具体实施方案</p> <p class="ql-block">瞧,学生们在专心品读《水浒传》,领悟古文化的魅力,了解四大名著之一,提高部份历史概念上的理解能力与及一定学识,汲取里面经验的话还可增加人生决择的向导性。</p> <p class="ql-block">  家长和孩子以小手拉大手,亲子共读的形式共读《水浒传》,并进行交流,在家中培养读书氛围,形成学习型家庭。</p> <p class="ql-block">学生们在聚精会神的写读书笔记</p> <p class="ql-block">  “我和我的书”读书交流会,四人七嘴八舌,言辞激烈讨论👍</p> <p class="ql-block">  还通过观看小视频和知识竞赛的形式,使学生更能够轻松的了解《水浒传》这本书的文学常识,故事情节,主要人物的性格及人物与情节的的联系。</p> <p class="ql-block">  全体同学,齐唱好汉歌,声音洪亮,,放松一下心情👍</p> <p class="ql-block">  萨尔格娓娓动听的为大家讲述《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的故事,大家聚精会神的倾听。</p> <p class="ql-block">  阅读《水浒传》一书,知道了这本书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。《水浒传》的艺术成就,最突出地表现在英雄人物的塑造上。在人物塑造方面,最大特点是作者善于把人物置身于真实的历史环境中,扣紧人物的身分、经历和遭遇来刻画他们的性格。水浒传》总是把人物放在阶级斗争的激流中,甚至把人物置于生死存亡的关头,以自己的行动、语言来显示他们的性格特征。虽然是古典小说,而且争议颇多,但这一点还是很值得我们学习的。</p> 成果展示 <p class="ql-block">  学生们通过阅读《水浒传》这本书,了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐朽的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。并且通过写读书笔记,读书心得,剪纸,绘画,亲子共读,手抄报,墙裙文化等形式展示成果。内容丰富,全员参与✌</p> <p class="ql-block">读书笔记</p> <p class="ql-block">学生们把《水浒传》中的人物逼真的通过精美的绘画展示给大家,</p> <p class="ql-block">  这几名学生正在细心的布置墙裙文化,用心的把学生们的各种形式的作品,通过墙裙文化展示给所有人。</p> <p class="ql-block">《水浒传》简介</p> <p class="ql-block">读书摘抄篇</p> <p class="ql-block">绘画篇</p> <p class="ql-block">亲子共读篇</p> <p class="ql-block">展示才华篇</p> <p class="ql-block">读书心得篇</p> <p class="ql-block">线上活动篇</p> <p class="ql-block">线上阅读课讲故事</p> <p class="ql-block">  学生通过读书活动,吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,扩大他们的知识面,培养他们的语文素养及良好的读书习惯,掌握良好的读书方法,及早掌握获取和处理信息的能力,使他们愉快学习,利用这种能力去发展自己,贡献社会。同时,让学生在读书中接受传统文化的熏陶,培养他们的道德情操和审美情趣。</p>

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