<h3> 为贯彻落实义务教育阶段学校"五项管理及双减工作"，我校认真贯彻落实上级有关文件精神，以"立德树人"为根本任务，大力推进课堂教学改革，探索课后服务工作新路径，满足学生多样化需求，促进学生全面发展。学校精心谋划、统筹安排，先后召开了行政会、全体教师会和家长会，讲解政策，提高思想认识。制定了五项管理、双减制度及实施方案，课后服务课程展示活动中，围绕学业帮扶提升、学生体能训练、阳光体育活动，学生规范书写，经典诵读，学生书画科技创作，社团活动开展等，极大地满足学生多样化需求，提升了学生综合能力。</h3> <h3>一、落实措施，保障先行。为认真落实五项管理和双减政策，学校结合上级文件，分别制定姜村初中《五项管理制度》、《姜村初中双减工作实施方案》、《课后服务实施方案》等措施，确保政策落实到位！</h3> <h3>二、认真实施，讲求实效！分年级召开五项管理，规范作业布置，教育教学工作交流会等。结合文件精神各科任老师畅所欲言，各抒己见。为进一步落实好双减政策明晰方向和目标学校召开家长座谈会，宣讲政策，实现家校合力，落实政策。</h3><h3>1.五项管理及双减政策家校合力宣讲会。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.双减工作交流座谈会</h3> <h3>三、双减进行时</h3><h3>1.落实双减从课堂入手，围绕课堂主阵地，通过公开课、教研活动、引领教师专业成长。同时开展领导班子随机听、评、测、研课活动，把脉课堂教学存在问题，以"立足真课堂"，向四十分钟要效益！</h3> <h3>2.优化作业设计和作业分层布置，减轻学生作业负担，通过开展作业布置管理公示，每天学校对各科任老师作业布置进行张榜公示，确保学生作业总量每天不超过90分钟，同时要求科任老师对学生作业要做好分层布置，检查批阅要及时规范，明确作业的目标性，作业要做到"减量增质"。对学困生及时根据学科情况关爱帮扶引导其进步成长。</h3> <h3><br></h3><h3>（1）.作业公示</h3> <h3><br></h3><h3>（2）.开展政、史、地、生提问竞答式作业，提高学生学习兴趣。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（3）.学困生帮扶</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>（4）.规范化的作业布置与批阅</h3> <h3>3.五育并举，改进落实学生评价方式，严格落实考试管理和考试次数，将智育与美育相结合，通过大课间活动、社团活动、红拳演习，学生心理健康讲座、劳动实践教育、学生规范书写与经典朗诵等活动有益推进了学生身心健康发展。</h3> <h3> 课后服务开展:依据课后服务有关政策，我校认真落实课后服务工作，</h3><h3>1.认真开展社团活动</h3> <h3>2.学生综合实践教育</h3> <h3>3.作业辅导</h3> <h3><br></h3><h3> 沐"双减"之春风，育"创新"型人才，全面落实"双减"制度，切实抓好"五项管理"，努力实施素质教育，不断激发我校办学活力。相信姜村初中的明天一定会行稳致远，更加广阔。</h3>