冰雪严寒人心暖 专家引领促成长

何姝枘

<h3>  2021年12月2日—3日,在全疆初中英语教师们的期盼中,自治区教科院组织开展的“全疆初中英语网络系列教研活动—第六次复习备考专题“,拉开了帷幕。<br><br></h3> <h3>  本次活动,在自治区教科院教研员张鲲老师的组织下,自治区、地州、市(县)、校四级联动教研,采用同主题内容异构,借助腾讯企业微信平台展开。活动为期两天,12 月 2 日全天,以新疆教科院牵头开展为期一天的视频直播,12 月 3 日全疆各地州、市(县),共15 个分会场开展为期一天的视频直播。全疆近 20000 余名专家、教师齐聚线上,观看直播,参加活动。</h3> <h3>  12 月 2 日上午,自治区教科院聘请了两位讲座专家,一位是乌鲁木齐市天山区教研室教研员马俊恩老师,另一位是乌鲁木齐市第五十八中学韩文娟老师。</h3> <h3>  马老师讲座主题是:“复习备考教学全面提高初中生的英语学科核心素养”,马老师在讲座中重点阐明了“以准为纲,以本为本”和“纲本结合,彰显规律”这两大核心思想,结合《课程标准》 和《考试说明》 ,结合大量中考真题,希望广大教师在进行复习课授课时,更多的关注并研究《课程标准》 ,研读要求,研究变化,发现特点, 掌握规律,预测趋势是广大一线教师当下需要具备的能力,知己知彼才能有的放矢。此外,马老师对于复习模块中广大教师应该采用的策略进行了细致的解读。</h3> <h3>  韩文娟老师带来了题为“聚沙成塔,衔石填海 —— 期末复习备考研讨”的专题讲座,韩老师从人生趣味哲理入手,进一步阐述了教师学生全面发展的重要性,在“双减”和“中考指挥棒”之下的期末复习备考,对广大教师学生提出了更为严峻的挑战。整体设计教学、培养习惯能力和进行多元评价是整体规划的重要组成部分,只有整体输入、注重内化、整体输出才能够做到真正的“减负增效”。韩老师还结合具体案例,对七八九年级作业设计提出新的思考和见解,韩老师认为在复习课授课过程中务必要注重课程单元小结的整合,这样才会达到事半功倍的效果。</h3> <h3>  两位专家从不同的角度,为我们细致的阐述了复习备考的意义、作用、方法、反馈等等,理论与实践相结合,可操作性强,为我们梳理了复习备考的概念和流程。</h3> <h3>  12 月 2 日下午,自治区教科院精选了 16 节一线教师优秀复习备考课例及说课。承担此次任务的老师分别是高薇老师、付晶老师、史崇华老师、綦晓明老师、雷欣欣老师、王蕾老师、康文艳老师、 郭丽丽老师、马月老师、陈燕霞老师、孙慧慧老师、周咪老师、张静老师、马宏锐老师、武阳老师、鲁芸老师。</h3> <h3>  </h3> <h3>  各位老师根据自己的一线教学经验,结合实时研究动态,创造出了各具特色的优秀复习课课例,并进行了详细的课程讲解,手把手带着大家操作。缤彩纷呈的饕餮盛宴,让我们意犹未尽。</h3> <h3>  12 月 3 日,各地州市分会场按照新疆教科院的整体要求分头进行,全疆 15 个场地,优秀专家教师们做了名师复习备考说课的展示,以及“如何在新课程实施过程中改变学生的学习方式”的通识培训讲座,精心准备了 75 节高质量的“复习备考”课例解析。</h3> <h3>  </h3> <h3>  各地州市教研室初中英语教研员都积极参与本次活动,授课老师们的案例设计新颖,具有很强的指导性。广大教师认真听课、做好笔记,深受启发、收获良多,纷纷为老师们的精彩讲课表示点赞,希望类似的主题教研活动可以继续开展下去。</h3> <h3>  </h3> <h3>  为期两天的网络教研活动,全疆各地初中英语教研员与教师们齐聚云端,各地教研机构负责人按照自治区教科院的安排开展了线上齐集云端、线下集体教研的学习方式进行。 全疆初中英语网络教研活动旨在发挥自治区教科院教学研究指导和示范引领作用,推进全疆初中英语教师的整体教学水平,助力基础教育质量提升、优秀学科教学资源实现全疆共享,专家齐上阵、大量的学术知识和课例解析受到了全疆广大初中英语教师的一致好评。各地的优秀教学专家通过教学方法的凝练和前沿性的教学理念及高效新颖的教学策略示范,让广大教师耳目一新,进一步提升了大家的教育教学视野,为促进我区初中英语教学能力的提升做出了卓越贡献。<br>  </h3> <h3>  至此,自治区教科院组织的“全疆初中英语网络系列教研活动“圆满结束了。每次活动的顺利开展离不开自治区教科院教研员张鲲老师的组织带领,审课专家和宣传组老师们的背后付出,姚俊老师的技术支持。</h3> <h3>自治区教科院教研员张鲲老师简介:</h3> <h3>审课专家简介:</h3> <h3>宣传组教师简介:</h3> <h3>网络平台技术指导专家简介</h3> <h3>  仰之弥高,钻之弥坚。全疆初中英语教师在自治区教科院的指引下,必携手并进,共普辉煌!</h3>

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